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咬文嚼字 (2)VIP免费

咬文嚼字 (2)_第1页
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咬文嚼字甲:学语文要咬文嚼字。乙:是啊,咬文嚼字后才能真正理解这个词语或这句话的意思。甲:学数学同样需要咬文嚼字。乙:咦,没听说过,说说看。甲:我举个例子:王阿姨上午做了14朵花,下午做的花和上午的同样多,一共做了多少朵花?乙:这道题哪里要咬文嚼字呀?甲:“同样多”要咬文嚼字。乙:怎么个咬文嚼字。甲:同样多,就是指下午做的花也是14朵。乙:对,对,对!这道题我会了。甲:再举个例子:一个果园去年有桃树80棵,今年增加到100棵,增加了多少棵?乙:这道题哪里要咬文嚼字?甲:“增加到”和“增加了”要咬文嚼字,“增加到”表示在原来的棵数上增加,增加到100棵,包括原来的80棵在内。乙:“增加了”呢?甲:是指现在比原来多的棵数,也就是指100-80=20(棵)。乙:我弄清楚了。甲:你说咬文嚼字好吗?、乙:真好呀!看来学数学也需要咬文嚼字。

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