2019-2020年高中物理学业水平测试合格性：专题七+合格演练测评七+版含解析VIP免费

合格演练测评（七）（电磁现象与规律）姓名：班级：正确率：题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.两个相同的金属小球M、N，电荷分别为－4q和＋2q.两球接触后分开，M、N的带电量分别为（）A.＋3q，－3qB.－2q，＋4qC.＋2q，－4qD.－q，－q解析：两个完全相同的金属小球接触，电荷先中和后平分．答案：D2.对于点电荷的描述，正确的是（）A.点电荷是球形的带电体B.点电荷是质量小的带电体C.点电荷是带电荷量少的带电体D.点电荷是一种理想模型解析：电荷的形状、体积和电荷量，对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，并不是只有体积很小的带电体才能看作点电荷，也不是带电体带电量很小时，当然不一定只有球形带电体才能看作点电荷，A、B、C错误；当两个带电体的形状大小对他们间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷，是一种理想化模型，实际不存在，所以，D正确．答案：D3.真空中两个点电荷之间的库仑力大小为F，若两者距离增加到原来的3倍，则其库仑力大小为（）A.F3B.F9C.3FD.9F解析：由库仑定律得：F＝kq1q2r2，若两者距离增加到原来的3倍，则F′＝kq1q2（3r）2＝19kq1q2r2＝19F.答案：B4.（2019年6月·广东学考）对于点电荷的描述，下列说法正确的是（）A.点电荷就是体积很小的带电体B.点电荷就是质量很小的带电体C.点电荷就是带电量很少的带电体D.点电荷就是一种理想模型解析：点电荷的体积、质量不一定很小，点电荷的带电量也不一定很少，选项A、B、C错误；点电荷就是一种理想模型，是实际带电体的抽象形式，选项D正确．答案：D5.真空中两个同性点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止状态.今释放q2，且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的库仑力（）A.不断减小B.不断增大C.始终保持不变D.先增大后减小解析：两个同性电荷，库仑力表现为排斥力，在库仑力作用下q2远离q1；根据库仑定律可知，在真空中两个点电荷电量不变的情况下，点电荷距离增大，彼此之间库仑力逐渐减小．答案：A6.18世纪的物理学家发现，真空中两个点电荷间存在相互的作用.点电荷间的相互作用力跟两个点电荷的电荷量有关，跟它们之间的距离有关，发现这个规律的科学家是（）A.牛顿B.伽利略C.库仑D.法拉第解析：牛顿发现万有引力定律；伽利略通过理想斜面实验提出运动不需要力来维持；库仑发现库仑定律；法拉第发现电磁感应现象．答案：C7.如图所示，带正电的粒子以初速度v沿电场方向进入匀强电场区域，不计重力，粒子在电场中的运动（）A.方向不变，速度增大B.方向不变，速度减小C.方向向上，速度不变D.方向向下，速度不变解析：当合外力的方向与速度方向在同一直线上时，物体做直线运动，当合外力的方向与速度同向时，物体做加速运动，反之做减速运动．答案：A8.如图所示，竖直放置的长直导线通有恒定电流，侧旁小磁针N极的最终指向应为（）A.平行纸面向右B.平行纸面向左C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外解析：根据安培定则可知，导线右侧的磁感线方向垂直纸面向外，故小磁针N极的最终指向应为垂直纸面向外．答案：D9.小磁针放置在匀强磁场中，小磁针静止时指向正确的是（）解析：小磁针静止时，N极的指向与该处的磁感应强度方向相同，选项B正确．答案：B10.带电粒子M和N，先后以不同的速度沿PO方向射入圆形匀强磁场区域，运动轨迹如图所示.不计重力，下列分析正确的是（）A.M带负电，N带正电B.M和N都带正电C.M带正电，N带负电D.M和N都带负电解析：用左手定则判断可知A正确．答案：A11.电子通过磁场时会发生偏转，这是因为受到（）A.库仑力的作用B.万有引力的作用C.洛伦兹力的作用D.安培力的作用解析：运动电荷在磁场中会受到与运动方向垂直的洛伦兹力而发生偏转．答案：C12.现代通信技术是电磁波最辉煌的应用成果之一.从理论上预言电磁波的存在以及第一次用实验验证电磁波存在的科学家分别是（）A.法拉第和爱迪生B.麦克斯韦和赫兹C.奥斯特和贝尔D.法拉第和赫兹解析：从理论上预言电磁波存在的科学家是麦克斯韦，从实验上证实电磁波存在的科学家是赫兹．答案：B13.下列图示中，正方...