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等式的性质课_第1页
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3.1.2等式的性质复习提问:什么是等式?用等号来表示相等关系式子叫做等式.例如:3×3+1=5×23x=x+2xm+n=n+m3x+1=5y这样的式子,都是等式.可以用a=b表示一般的等式.+-等式的性质一:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.如果a=b,那么a+c=b+c--判断:1.3×8=4×6,则3×8+2=4×6+2()2.2×6=3×4,则2×6-3=3×4-3()3.3A=5B,则3A+7=5B-7()4.5×6=2×15,则5×6+2A=2×15+2A()√×√√3×3÷等式的性质二:等式两边乘同一个数,或除以一个不为0的数,结果仍相等.如果a=b,那么ac=______bc如果a=b,那么=______acbc(c≠0)填空:1.如果A=B,则3A=()2.X+2X=3X,则3(X+2X)=()3.如果X=Y,则X/3=()3B9XY/3例2利用等式的性质解下列方程:分析:解方程,就是把方程变形,变为x=a(a为常数)的形式.(1)x+7=26两边减7,得x+7-7=26-7于是x=19(2)-5x=20于是x=-4两边同乘-3,得x=-27两边同除以-5,得=-5-5x20-5(3)--x-5=431化简,得--x=931两边加5,得--x-5+5=4+531一般地,从方程解出来未知数的值以后,可以代入原方程检验,看这个值能否使方程的两边相等.例如,方程的左右两边相等,所以x=-27是方程的解.--×(-27)-5=9-5=413将x=-27代入方程--x-5=4的左边,得31练习课本83页练习题.(1)x-5=6解:x-5+5=6+5X=11(2)0.3x=45解:0.3x/0.3=45÷0.3X=150(3)2-(1/4)x=3解:2-(1/4)x-2=3-2-(1/4)x=1X=-4(4)5x+4=0解:5x+4-4=0-45x=-4X=-(4/5)4.用等式的性质求x.(1)x-4=29X-4+4=29+4X=33(2)(1/2)x+2=6(1/2)x+2-2=6-2(1/2)x=4X=8(3)3x+1=43x+1-1=4-13x=3X=1(4)4x-2=24x-2+2=2+24x=4X=1在学习本节内容,要注意几个问题:1、根据等式的两条性质,对等式进行变形必须等式两边同时进行,即:同时加或减,同时乘或除,不能漏掉一边。2、等式变形时,两边加、减、乘、除以的数或式子必须相同。3、利用性质2进行等式变形时,除以的数不能为0。小结

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