《做卓越的教师》读书心得济水东庄学校王欣欣本学年中心校为我们每位教师推选了《做卓越的教师》一书,这本书真的很棒,正如作者所说“读一本好书,是与一个高尚的人谈话
人只有一生,但只有一生是不够的,我们要在优秀的作品中再活一次,甚至再活十次,这样的人生才是有意义的
”《做卓越的教师》采用小故事大道理的形式,给人很多启迪、启示、引导与督促
作者引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事,告诉我们要进行专业发展的六项修炼,如开发潜能,爱岗敬业,勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等
在第一辑的开篇絮语中,作者谈到,“让每一个学生都渴望事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育的终极目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育
”而“学校教育不能让自己的学生胸中充满雄心和壮志,那么,这将是最失败的教育
”真是语出惊人
原来我一直以为学校教育最重要的是教会孩子如何学习,如何做人呢
作者高瞻远瞩看教育,给我们指出了教育的终极目标和最高境界
作为教师如果没有这样的思想和意识,就很难培养出雄心壮志的学生,就不能引领学生向更高层次发展努力
本书最吸引我的是第二辑“做幸福的教师”
作者用轻松活泼的笔调,生动流畅的语言,巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中,告诉我们如何进行心理健康的调适,如何学做幸福的教师
如作者说:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”
作者教给我们的方法有:学会阳光思考,学会人际交往,学会开心工作,学会开心生活,尤其是如何学会开心地工作对我们的指导意义重大
作为一名教师,我们每天重复着许多相同的工作,备课、上课、作业、辅导、考试,难免有些枯燥乏味
但是,如果我们将本职工作当做一门艺术去研究,去追求,我们就会觉得生活是那么的美好,工作是那么的快乐
在工作中我们要学会承受冷落,学会历经磨难,学会创新工作,我们就能体会“工作着是快