教学是一门艺术———物理培训总结在这几次的物理培训中，我聆听了许多特级教师对物理教学的理解，深入浅出的讲解，生动幽默的阐述，让我受益匪浅，这是我入职以来，最有收获的培训之一，现对这几次的培训做个总结。第一次培训主题是《初中物理实验设计与研究》——中考实验题解析。主讲人是武汉市教研员郭新文老师。两个小时的培训让人回味无穷，感受颇多。郭新文老师作为中考物理的出题人，从六个大的方面跟我们分析了中考实验题。在以前，我对于经典题目都是从学生的角度去分析，寻找学生能够理解的讲解模式，以便让学生能够听懂、会做。今天听过培训之后，我开始尝试着从出题人的角度去分析题目，原来一道中考题的背后有那么多可以深挖和探究的问题，这仿佛对于我是另外一个世界，作为新老师的我，出题经历并不多，一般都是把自己觉得好的题目经过简单的改编，可是如果让我真正出一道全新的题目呢？题目难度的设置，包括语言的使用，数据的科学性等等，可以看出，一道经典的中考题目背后，凝聚了多少的智慧和精力。我想，如果能从出题人的角度去思考题目，将会对题目有更深层次的理解，更有利于老师的专业成长。第二次培训主题是《初中物理复习课探究教学设计》，主讲人是物理特级老师胡国新老师，本次培训，胡特对复习课的相关问题提出了许多很有参考性的建议，实用性很高，能够活学活用，让我对教学技巧和班级管理两个方面都受益匪浅。胡特说一节课前15分钟很重要，决定了你这一节课的走向，我铭记于心，并会在以后的教学过程中时刻提醒自己。经验的积累体现在胡特的各个方面，这是需要时间的，所以我还要不断的学习，争取让自己变得更优秀。第三次培训主题是《践行研学模式，促进教师专业成长》，主讲人是七一中学校长林新堤老师。本次培训，林新堤老师从教学中教师境界，课堂境界和“四四五”生态课堂教学模式等几个方面来阐释自己对教育的理解和实践。林新堤老师的一些经典话语给我留下了深刻印象，比如“老师要具备三术，即学术、艺术、技术。”“老师要善于学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新。”我觉得这些对教师的理解非常深刻，可以感受的到林新堤老师作为特级专家的深厚文化底蕴和高深的思想境界。林特对“天人合一”的理解也为我们扩宽了眼界和思想维度，让我觉得原来教育可以从这样一个角度去审视，原来育人可以上升到这样一个高度，让我顿时觉得教育真的不是一件容易的事情。第四次培训主题是《课堂教学基本原则，与青年教师指导的有效方式研讨》，主讲人是武汉市著名特级老师黄光龙老师。本次培训，黄光龙老师从几种课型的角度去阐释对教学原则的理解，黄特认为教学原则应该为：鼓励、启发、引导学生思维。黄特还提到：“例子是为原则服务的，不要苛求某种办法，要找到原则。”也谈到了做人的基本原则：损人利己的事不做，损害集体的事不做，损害国家的事不做。听了黄特的一席话，从做人原则到教学原则，一定是先成人再成才，我们也同样要教导学生要先成人，要有自己的原则，这样以后才会成为对社会有用的人，不然就算学习再好，以后进入社会也会成为危害。几次培训仿佛过的很快，很希望能让这样高质量培训延续下去，学习是无止境的，能有机会和物理学界的专家面对面的交流，是非常难得的，所以我也很珍惜这样的机会，每次都做了详细的笔记，伴随着深刻的思考，和对自己教学的反思，相信这样的培训经历对自己的专业成长是一次巨大的促进。教学是一门艺术，是我要研究的永恒课题，活到老，学到老，只有通过不断的学习，取长补短，才能让自己不断进步，最终成为一名优秀的老师。新桥学校陆安
