初三数学导学案陈书明课题27
3相似三角形的周长与面积学习目的:1、相似三角形的一切对应线段的比都等于相似比
2、理解并初步掌握相似三角形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方.3、能用三角形的性质解决简单的问题.重点、难点1.重点:相似三角形的性质与运用.2.难点:相似三角形性质的灵活运用,及对“相似三角形面积的比等于相似比的平方”性质的理解,特别是对它的反向应用的理解,即对“由面积比求相似比”的理解.一
知识链接1.问题:已知:∆ABC∽∆A’B’C’,根据相似的定义,我们有哪些结论
(从对应边上看;从对应角上看:)问:两个三角形相似,除了对应边成比例、对应角相等之外,我们还可以得到哪些结论
二、探索新知1.思考:(1)如果两个三角形相似,它们的周长之间有什么关系
我们知道,如果△ABC∽△A′B′C′,且△ABC与△A′B′C′的相似比为k,即因此AB=kA′B′,BC=kB′C′,CA=kC′A′,从而由此我们得到:相似三角形周长的比等于相似比
(2)如果两个三角形相似,它们的对应边上的高线、中线,对应角的平分线之间有什么关系
写出推导过程
(3)如果两个三角形相似,它们的面积之间有什么关系
写出推导过程
(4)两个相似多边形的周长和面积分别有什么关系
2、结论——相似三角形的性质:性质1相似三角形周长的比等于相似比,对应高的比等于相似比
即:如果△ABC∽△A′B′C′,且相似比为k,那么.性质2相似三角形面积的比等于相似比的平方.即:如果△ABC∽△A′B′C′,且相似比为k,那么.相似多边形的性质1.相似多边形周长的比等于相似比.相似多边形的性质2.相似多边形面积的比等于相似比的平方.三、例题讲解例1(补充)已知:如图:△ABC∽△A′B′C′,它们的周长分别是60cm和72cm,且AB=15cm,B′C′=24cm,求BC、AB、A′B′、A′C′