课题：第一章有理数复习2（两课时）VIP免费

课题：第一章有理数复习2（两课时）一．知识回顾（五）、有理数的运算（1）有理数加法法则:（2）有理数减法法则:（3）有理数乘法法则:（4）有理数除法法则:（5）有理数的乘方:求的积的运算，叫做有理数的乘方。即：an=aa…a(有n个a)从运算上看式子an，可以读作；从结果上看式子an可以读作.有理数混合运算顺序：（1）（2）（3）（六）、科学记数法、近似数及有效数字（1）把一个大于10的数记成a×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数)，叫做科学记数法.（2）对一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到末位数字止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字。【课堂练习】：1．33=；（）2=；-52=；22的平方是；2．下列各式正确的是（）A.225(5)B.1996(1)1996C.2003(1)(1)0D.99(1)103.计算：（1）12-（-18）+（-7）-15（2）3342293（3）（-1）10×2+（-2）3÷4（4）（-10）4+［（-4）2－(3+32)×2］4．用科学记数数表示：1305000000=；-1020=。5.120万用科学记数法应写成；2.4万的原数是。6.近似数3.5万精确到位，有个有效数字.7.近似数0.4062精确到位，有个有效数字.8.5.47×105精确到位，有个有效数字【要点归纳】：【拓展训练】：1.3.4030×105保留两个有效数字是，精确到千位是。2.用四舍五入法求30951的近似值（要求保留三个有效数字），结果是。3．已知a=3，2b=4，且ab，求ab的值。4.下列说法正确的是（）A.如果ab，那么22abB.如果22ab，那么abC.如果ab，那么22abD.如果ab，那么ab5.计算：（1）25171()24(5)138612（2）2310110.25(0.5)()(1)82