七年级历史上册复习提纲第一课：祖国境内的远古居民1、元谋人（最早，距今170万年，会制造工具，知道用火，原始人）；北京人（距今70万到20万，打制石器、木棒，会使用天然火，原始人）；山顶洞人（距今3万年，和现代人基本相同，掌握磨光和钻孔技术、骨针，氏族）2、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家
第二课：原始的农耕生活1、河姆渡的原始农耕（在长江流域浙江余姚，用磨制石器、骨器、耒耜，住杆栏房屋，世界最早种水稻）；半坡原始居民（黄河流域陕西西安，磨制石器、木制耒耜、骨制箭头鱼叉，住半地穴式房屋，世界最早种粟）；大汶口原始居民（山东泰安，磨制石锄、石镰、出现铜器，制黑陶、白陶、玉器，出现私有财产和贫富分化）第三课：华夏之祖1、华夏族的形成（距今四五千年、黄河流域，黄帝联合炎帝在逐鹿一战大败蚩尤，从此结成联盟形成日后的华夏族）；人文初祖（黄帝，他建造宫室、制作衣裳、教人挖井、发明舟车，嫘祖发明养蚕缫丝、仓颉发明文字、伶伦编乐谱）；禅让制（原始社会的一种民主推选部落联盟首领的制度）；原始社会结束（公元前2070年，禹建立夏朝，标志原始社会结束，奴隶社会开始）第四课：夏、商、西周的灭亡1、夏、商、西周的兴衰（夏朝的建立，标志我国早期国家的产生，启继位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”
公元前1600年夏桀灭亡，汤建立商朝，后来商王盘庚迁都到殷又称殷朝
公元前1046年，周武王与商纣在牧野大战建立周朝，也称西周
）2、西周的分封制（内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣，封他们为诸侯
诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时守疆土，战时带兵随天子作战；意义：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强辽统治，成为一个强盛国家
）第五课：灿烂的青铜文明1、青铜器的高超工艺（原始社会末期，我国出现青铜器；商朝著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊；成都平原的青铜文化，出土了青铜面
