•中考语文答题技巧答题策略第Ⅰ卷（选择题共42分）（一）基础知识(1—6题,18分)1、字音辨析题：答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。如“帖”（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。如“苫”（3）生僻字一般不会标错音。•2.字形辨析题答题技巧：把字的音、形、义结合考虑。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。如“汲”“岌”“暝与冥”3.词语运用题答题技巧：（1）语素分析：分析出不同的语素进行组词再作区别。（2）语境分析：在原句中划出关键词作为区别的参考。（3）善用排除：将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。（4）语感判断：如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择。•4.成语辨析题答题技巧：（1）根据成语意思判断如“耸人听闻，骇人听闻”（2）注意成语潜在的感情色彩如“粉墨登场”（3）注意成语使用范围，搭配的对象如“相濡以沫”“美轮美奂”（4）四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的（5）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，即望文生义如“火中取栗”；特别陌生的成语往往是对的；另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。5.病句辨析题病句类型：语序不当、分类及搭配不当、成分残缺或赘余、句式杂糅、关联词及否定误用、表意不明等。做题思路通常是：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。特别注意以下几种情况：•（1）介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。（2）动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。（3）用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。（4）前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。（5）反问句及疑问句注意是否表意相反。（6）“防止”“避免”这类词时，以防陷阱（7）关联词一定要认清•当然，最好是结合本地考生语言的特点作针对性的分析•6.标点符号题或语言连贯题标点符号题近年来在中考卷面上似乎没有出现，但其实亦有考查到，它已渗透到作文甚至考生的整个答题中。•语言连贯题做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。•（二）说明文阅读（12分，每小题3分）（7-10题）1、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。2、再读四道选择题。（亦出现过问答题）3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。4、解题。正常思路是：定位——核对——判断。解题时要将选择段与原文作比较进行判断。要注意以下几种情况：（1）在题目中划出要求你回答的对象；（2）明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。•（三）文言文阅读（12分，每小题3分）1、先读最后一道题目，了解文章内容。2、再读原文，凭感觉进行理解。阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。3、解题。题目设计一般有以下几种类型：（1）文言实词题答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。（2）文言虚词题答题技巧：先翻译每组中学过的那个句子中的虚词意思，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。（3）性格表现题：答题技巧：先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。特别注意张冠李戴这种错误。•（4）内容归纳题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间是否准确等。第Ⅱ卷（共108分）（四）文言翻译、诗词鉴赏、名句文学常识填空（20分）15.文句翻译题（8...
