读《放牛班的春天》有感济水宣化学校杨严冬《放牛班的春天》讲的是一位老师与学生的故事
音乐家马修到了一间外号叫“池塘之底”的男子寄宿学校当助理教师
学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,他们行为乖戾,语言粗俗,狂傲不羁,家长对他们失去信心,老师对他们失去耐心,外界对他们充满偏见
第一次与学生生命相遇,马修便遭到戏剧性的捉弄
远远地,就听到教室内喧闹沸腾,推开木门看到骷髅嘴里叼着点烯的烟头,刚上讲台就被滑倒,飞出的皮包被学生四下抛传直到校长的出现,教室才恢复了本该的平静
然而,马修还是用善良的谎言,宽容了这群孩子,在双双惊谔的目光中开始了师生生命的对话
在接下来的日子里,马修和孩子们“斗智斗勇”,希望得到孩子们的信任
一天,学生在宿舍脱口创作、任意高歌,以发泄内心的不满和愤懑,引起了马修的注意
虽然他们根本就缺乏歌唱技巧,甚至屡屡跑调,但是用音乐表达内心,自然、快乐而又满足
马修立刻感受到心灵的震撼:他的音乐创作将和孩子和生命一起迎来新生
于是马修决定组建合唱团,让孩子们在幽晦的池塘之底,看到黑暗中的希望之光,感受到单调生命深处的热忱
渐渐的,孩子们的心慢慢地敞开了,他们接受并喜爱上了这位宽容、慈祥、和富有爱心的老师——马修
他们不再叛逆,对生活充满了信心,对未来充满希望
这本小说没有任何豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,只是通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西——爱
它包含了作家对普通人的纯真心灵的热情赞颂
作者是用爱的钥匙打开了人的心扉
其中有一段我感受特别深的是:皮埃尔是一个爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子
他常常独自潜往教室,让自己的声音穿过骨头,穿越校园,窜向云霄,窜向生命的天堂
可是,他很孤傲,也很自卑,从来不肯在公众下展示歌喉的美丽,甚至以戏谑的姿态将自己出局
然而,马修却没有因为他打架斗殴而反复惩罚纠缠,相反,却敦促他回到合唱团,不