人民教育出版社2011版三年级数学上册第三单元测量第二课时张兆伟辽宁省朝阳市喀左县第四小学米米厘米厘米毫米毫米比一比:1米大约有多长
比一比:1厘米大约有多长
10010填上适当的长度单位
一只蚂蚁长约5()一只长颈鹿高约2()一只小花猫高约40()一只山羊高约8()毫米米厘米
活动提示:(1)以小组为单位测量课桌的长度
(2)在测量过程中寻求最佳测量方法
(3)全班交流,组织汇报
01234567891010厘米10厘米的这一段长度就是1分米
11分米分米==1010厘米厘米01分米体验体验:①①伸出大拇指和食指,在直尺上比划出伸出大拇指和食指,在直尺上比划出11分米
②②一人比划一人比划11分米,另一人用尺量,看估计得分米,另一人用尺量,看估计得准不准
说一说生活中哪些物体的长度大约为1分米
1米=分米10数一数:米米厘米厘米毫米毫米分米分米每相邻的两个长度单位之间的进率是101010102厘米=()毫米80厘米=()分米想一想填一填想:1厘米是10毫米,2厘米是2个10毫米
2厘米=20毫米我是这样想的
2厘米=()毫米二、探究新知二、探究新知想:10厘米是1分米,80厘米里面有8个10厘米
80厘米=8分米我是这样想的
80厘米=()分米2厘米=()毫米80厘米=()分米想一想填一填208跑道长400()
这只蚂蚁的长度是4()
小明的身高是132()
地砖的边长是2()
米毫米厘米分米1、填一填11))米米
毫米都是长度单位毫米都是长度单位(())22)爸爸走一步大约)爸爸走一步大约44米
()()33)小明身高)小明身高120120分米
()()44)讲台长)讲台长55分米分米()()5))油画棒长6毫米
判断下面叙述是否正确
判断下面叙述是否正确
√××120厘米5米×4分米×6厘米4分米=()厘米