Unit1---4课时进度第4课时（unit1)课题Unit1WelcomebacktoschoolLet’slearn教学目标本部分主要学习teacher,student,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂Let’schant通过歌曲巩固本课单词教学重点单词的记忆与应用教学难点短语的应用课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1
热身/复习（Warm-up/Revision）1）师生互致问候
2）日常口语练习
新课展示（Presentation）教师通过复习《新路径英语》小诗，引出I’mlate
Comein
帮助学生说出I’msorry
老师回答It’sOK
让学生在情景中理解句子的含义
指自己，说teacher,再指向多名学生，引出student
让学生理解并记忆
帮助他们完成句子进行自我介绍I’m…
I’mateacher/student
I’mfrom…
鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业
3．趣味操练（Practice）游戏逐步出示某个人物的图片，让学生猜猜what’she
游戏前可补充一些职业
学习歌曲，巩固单词
请学生自己编上动作
分男女生进行对唱
4．课堂评价（Assessment）内容：做活动手册第5页内容
目标：检查学生掌握生词情况
5．课外活动（Add-activities）听本课的录音，将歌曲表演给家长看板书设计Unit1WelcomebacktoschoolLet’slearnThisisAmy
She’sastudent
ThisisMrJones
He’sateacher
