24/12/3024/12/3011史学论文的阅读与写作主讲人：谢维中国社会科学院近代史研究所研究员《近代史研究》副主编主办单位：西南大学研究生工作部、社会科学联合会历史文化学院、重庆·中国抗战大后方研究中心24/12/3024/12/3022第一章选题第一节创新与反常一、历史作品的三种类型二、四种创新三、学术研究中的“正常”与“反常”四、“反常意识”举例第二节反常与视角一、视角的局限性与反常二、转换视角的四个例子三、多重视角第三节视角的内化与反常的消失一、视角的内化与潜意识二、认知习性的形成三、认知习性的改变第四节发现反常的具体方法一、追问二、反事实假设三、比较相互矛盾的史实四、比较相互对立的理论第二章资料第一节对待预设前提的两种态度一、确定的态度与找史料二、假定的态度与读史料第二节史料的符号与意义一、符号与意义的分别二、字词的含义是可变的第三节透过符号，探寻意义一、动机二、具体情境第四节运用史料的若干技术问题一、史料的考辨二、引用史料的学术规范第三章论证第一节论证与抽象思维一、抽象思维与条理化二、分类与比较三、整体把握与概括。24/12/3024/12/3099第二节学习理论与抽象思维一、理论学习在史学研究中的用处二、怎样阅读理论著述三、西方理论的中国化第三节概念的运用一、概念的内隐意义二、大概念的具体化三、抽象与具体的统一第四节史学研究中的推论一、推论的必要性二、推论的依据第四章文字第一节读史料与写文章第二节文章的谋篇布局一、巧妙的切入角度二、联贯的论证环节三、连续的线索四、清晰的层次五、概括与具体化第三节词句的反复推敲一、准确二、简洁三、符合语法四、行文联贯五、生动第五章学术规范第一节学术传统与范式一、学术传统：积累与创新二、范式的一般特点三、中国近代史研究中两个主要范式的特征第二节学术讨论一、学术讨论的作用二、正确展开学术讨论三、正确对待别人的争论第三节阅读、学术史及其他一、权威论著的阅读二、怎样做学术史三、与规范有关的其他问题第六章学术价值第一节学术价值的衡量标准一、学术价值的三种定义二、学术价值的客观性三、增加学术价值的必要性第二节两种研究方式：制造与创造一、制造与创造的区别二、两种研究方式之例三、视角转换与常规研究第三节小题大做一、年轻学者面临的难题与应对策略二、小题大做三、“大”与“小”的辩证关系24/12/3024/12/301919
