会宁县中川中学高效课堂教学导学案2014-2015学年度第一学期七年级班级英语学科课题《Lesson45:China》课时使用时间主备人:蒲亮亮使用人：蒲亮亮王丽萍审批人：张翠珍会宁县中川中学“双向三步三查”课堂教学模式导学案（新授课）和谐互助师友合作勇于质疑敢于展示Lesson45:China1.掌握language,else,flag,thePalaceMuseum等重点单词、短语、句型，提升语言表达能力。2.通过自主学习、合作探究，掌握用英语介绍自己国家的方式。重点句型(特殊疑问句):1.ThisisamapofChina2.WhatisthecapitalcityofChina?3.WhatcountriesareeastofChina?4.WhatdoyouknowaboutChina?5.ThisistheGreatWallofChina.Ithasalonghistory.2.难点:1.介绍国家的句型。2.中国的基本情况表述。3.特殊疑问句。能灵活运用所学知识，提高自己发现并解决问题的能力。一、自主学习自主预习1.自读课文，在语言环境中记忆本课单词。2.查单词读写情况。3.本课重点知识点二、合作、探究(1).amapofThisisamapofChina.这是一张中国地图。Thereisamapoftheworldonthewall.墙上有一张世界地图。思考：通过上面的例句，我们知道“一张......的地图”是__________________一张中国地图表示为_____________________一张世界地图表示为_____________（2）Whatisthecapitalcityof……?“……的首都城市是……？”WhatisthecapitalcityofChina?isthecapitalcityofChina。（3）WhatcountriesareeastofChina?哪些国家在中国的东面？【巧解句构】这是由whatcountry这个特殊疑问词组引导的特殊疑问句。1)特殊疑问句的构成：特殊疑问词+一般疑问句？2)表达方向的这八个词都可以与介词of构成固定短语。如：southof“……的南部”,westof“……的西部”,northeastof“……的东北部”,southwestof“……的西南部.（3）你能区别speak,tell,say,talk这四个词吗？.三、成果展示自己总结，然后小组长检查，比赛看哪组最快最好1学习内容导学过程学习目标学习重难点四、达标测评、拓展完成句子。1.詹妮，你了解中国的什么？What_____you_________China,Jenny?2.我的朋友李明和王梅住在中国。MyfriendsLiMingandWangMei____________China.3.在中国人们说什么语言？What________do_______________inChina?4.詹妮，中国的首都是什么？Whatis_______________________China,Jenny?5.你还了解中国什么吗？_____________doyouknow_______China?五、课堂反思总结：今天的收获可大了，我学会了......课后反思
