第二十七章相似27.1图形的相似（1）第二十七章相似27.1图形的相似（1）一、新课引入一、新课引入1、让同学们观察国徽上的五角星及教师准备好的同底版不同尺寸的相片等等.2、这些形状相同的图形之间，在数量关系和位置关系上有什么规律吗？怎样才能按要求放大和缩小一张美丽的相片？1、让同学们观察国徽上的五角星及教师准备好的同底版不同尺寸的相片等等.2、这些形状相同的图形之间，在数量关系和位置关系上有什么规律吗？怎样才能按要求放大和缩小一张美丽的相片？进入这一章学习吧，在实验，探究和论证之后，你会得出答案的。进入这一章学习吧，在实验，探究和论证之后，你会得出答案的。二、学习目标二、学习目标从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形的概念．从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形的概念．三、研读课文三、研读课文认真阅读课本本章的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.认真阅读课本本章的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.三、研读课文三、研读课文知识点一:相似图形的定义知识点一:相似图形的定义下图中，有用同一张底片洗出的不同尺寸的照片，也有大小不同的足球，还有一辆汽车和的模型.所有这些都给我们一形状相同的形象，我们把这种____________的图形叫做相似图形.下图中，有用同一张底片洗出的不同尺寸的照片，也有大小不同的足球，还有一辆汽车和的模型.所有这些都给我们一形状相同的形象，我们把这种____________的图形叫做相似图形.形状相同形状相同三、研读课文三、研读课文知识点一：相似图形的定义知识点一：相似图形的定义你能再举出相似图形的例子吗？你能再举出相似图形的例子吗？三、研读课文三、研读课文知识点一：相似图形的定义知识点一：相似图形的定义练一练1、如图，图形a～f中，哪些是与图形（1）或(2)相似的？练一练1、如图，图形a～f中，哪些是与图形（1）或(2)相似的？答:与图（1）相似的有d答:与图（1）相似的有d与图（2）相似的有e与图（2）相似的有e三、研读课文三、研读课文2、观察下列图形，指出哪些是相似图形：2、观察下列图形，指出哪些是相似图形：答：是相似图形的有（1）与（8），（2）与（6）答：是相似图形的有（1）与（8），（2）与（6）知识点一：相似图形的定义知识点一：相似图形的定义三、研读课文三、研读课文知识点二：相似图形的来源知识点二：相似图形的来源两个图形相似，其中一个图形可以看做是由另一个图形_________或_________得到的，实际的建筑物和它的模型是___________的，用复印机把一个图形放大或缩小后所得的图形，也是与原来的图_________的.两个图形相似，其中一个图形可以看做是由另一个图形_________或_________得到的，实际的建筑物和它的模型是___________的，用复印机把一个图形放大或缩小后所得的图形，也是与原来的图_________的.相似相似相似相似放大放大缩小缩小三、研读课文三、研读课文知识点二：相似图形的来源知识点二：相似图形的来源练一练练一练1、如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？1、如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？答：相似答：相似三、研读课文三、研读课文知识点二：相似图形的来源知识点二：相似图形的来源2、如图，下面右边的四个图形中，与左边的图形相似的是（）2、如图，下面右边的四个图形中，与左边的图形相似的是（）AA三、研读课文三、研读课文知识点二：相似图形的来源知识点二：相似图形的来源观察下图是人们从平面镜及哈哈镜里看懂的不同镜像，它们相似吗？观察下图是人们从平面镜及哈哈镜里看懂的不同镜像，它们相似吗？总结：第一个图的两个图形______,第二个图与第三个图的镜子中的图像已变形，所以_________.总结：第一个图的两个图形______,第二个图与第三个图的镜子中的图像已变形，所以_________.相似相似不相似不相似四、归纳小结四、归纳小结1、形状的图形叫相似形.2、两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形的或而得到的.3、学习反思：_______________________________________________________.1、形状的图形叫相似形.2、两个图形相...
