第一节水中的动物腔肠动物腔肠动物海葵珊瑚虫海蛰生活在水中，结构简单，有口无肛门，食物在消化腔中消化，消化好后的食物残渣从口排出体外。多姿多彩的水中动物软体动物大多生活在水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。章鱼乌贼蚌扇贝螺甲壳动物水蚤虾蜘蛛蟹梭子蟹体表有质地较硬的甲。探究鱼类适应水中生活的特征鱼的外部形态鱼的形态结构问题1鱼为什么能生活在水中？•具有两个重要结构特点：•1、运动器官——鳍•2、呼吸器官——鳃探究:鱼鳍在游泳中的作用1、提出问题————————————————？2、作出假设————————————————。3、制定并实施计划————————————————。4、分析结果、得出结论请思考:各种鳍的作用能够仅靠观察得出结论吗？问题2：鱼鳍的作用？胸鳍：保持鱼体平衡；腹鳍：保持鱼体平衡；背鳍：维持鱼体平衡；臀鳍：起辅助平衡作用；尾鳍：产生前进的动力；决定前进方向呼吸鳃丝问题4：鱼的鳃什么是颜色，为什么？问题5:鳃丝为什么又多又细？问题3:水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？红色，含有丰富的毛细血管扩大了与水的接触面积，利于呼吸。水口腔鳃鳃盖后缘流出问题6：进出鳃的水溶解的气体成分有什么变化？氧气二氧化碳鳃内毛细血管氧气二氧化碳呼吸器官—鳃思考：水进入口腔，在鳃部发生什么变化？气体交换水体色是保护色，身体呈纺锤形，体表被有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，有侧线。问题7：你能说出鱼类适应水中生活有哪些特点？课堂作业：《生物学同步练习》第34页，第10章课时2“反馈与巩固”，课后完成，认真订正错题。再见！
