东方市琼西中学符香妃有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？鱼的呼吸鱼的呼吸人类的呼吸人类的呼吸2.知道氧气的化学性质，知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。1.了解氧气的物理性质。3.初步认识氧化反应、化合反应的概念。物理性质氧气色、味、态密度溶解性无色、无味、气体比空气略大不易溶于水一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质改变条件：氧气→液氧→固态氧（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）改变条件：氧气→液氧→固态氧（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）蓝色钢瓶蓝色钢瓶【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气？【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气？如果想验证它的确是氧气，就必须先了解氧气的性质。如果想验证它的确是氧气，就必须先了解氧气的性质。二、氧气的化学性质1.木条在氧气中燃烧木条复燃带火星的木条氧气【思考】利用此方法可以检验一瓶气体是不是氧气【思考】利用此方法可以检验一瓶气体是不是氧气反应物名称反应物颜色、状态在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象文字表达式硫黄色固体微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体硫+氧气二氧化硫2.硫的燃烧3、木炭的燃烧3、木炭的燃烧反应物名称反应物颜色状态在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象文字表达式木炭反应物名称反应物颜色及状态在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象文字表达式木炭黑色固体发出红光,放出热量,生成无色气体发出白光,放出热量,生成无色气体碳+氧气二氧化碳反应物名称反应物颜色及状态在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象文字表达式铁银色固体发生红热现象,不能燃烧。激烈燃烧,火星四射，生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁讨论:(1)铁在空气能不能燃烧?为什么?想一想,能利用铁来测定空气中氧气的含量吗？为什么?(2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么?为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？(3)在这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细砂,为什么?【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样吗？这说明了什么？物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验2－1实验2－3实验2－4磷+氧气五氧化二磷点燃硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁碳、氧气二氧化碳碳+氧气二氧化碳点燃三、化合反应与氧化反应三、化合反应与氧化反应化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。FeO2Fe3O4铁+氧气四氧化三铁点燃判断下列反应是化合反应还是氧化反应硫+氧气二氧化硫点燃石蜡+氧气二氧化碳＋水点燃镁+氧气氧化镁点燃讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？锌+盐酸氯化锌＋氢气【小题快练】1.判断正误(1)氧气在降温条件下可以变成无色的液体。()(2)硫在空气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰。()(3)木炭在氧气中燃烧生成无色、无味的气体。()(4)物质与氧气的反应都属于化合反应。()(5)缓慢氧化和燃烧一样，也需在点燃或加热的条件下才会发生。()××√××2.下列有关氧气的“自述”错误的是()A.我不易溶于水B.我具有可燃性C.我的化学性质比较活泼D.我能供给呼吸B3.下列物质在氧气中燃烧，发出白光，生成无色、无味气体的是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉A4.日常生活中应用缓慢氧化的例子有很多，下列反应中不包含缓慢氧化的是()A.食物腐败B.酒的酿造C.酒精的燃烧D.动植物的呼吸C氧气的化学性质氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具...
