教子三十六计“教育是门艺术,必须以爱和责任为前提,技术则次之
生活中,我们的不少家长和老师们常常因为孩子的成绩差、表现不好而生气、着急,一怒之下非打即骂,甚至粗暴地给孩子扣上“笨猪”、“懒汉”“讨人嫌”之类的帽子;或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子,放任自流,听之任之
实际上,只要用心,总能找到合适的教育方法;只要方法妥当,任何孩子都是优秀的
“天生我材必有用
”这是恒古的真理
2011年清明小长假的第二天,有幸聆听了中国平行教育创始人、家庭教育专家李继军老师关于家庭教育的精彩演讲,现整理如下,与大家共享:一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人”父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心,缺少责任感,他们不知道,孩子的责任感是要从小培养的,如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子,孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的
因此,父母们不妨偶尔扮一次弱,向孩子求助,你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”,而你也可以从孩子的帮助中获得很多叫感动的东西
二、补强计——让孩子由自卑变自信
美国加州大家哲学博士詹姆斯
多伯林提出了“补强法则”
当一个人的行为得到满意的结果时,这种行为就会重复出现
因此,当孩子受到认可时,他的自信就会被激发出来,不断重复令人满意的行为,直至摆脱自卑,成为自信上进的好孩子
三、诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭
几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪,这是可以理解但却不能放任自流的,因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情,给孩子的成长带来难以估量的影响
然而强制孩子学习也不是好办法,这只会加深孩子的反感,聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣,让孩子自动自发地学习
四、冷淡计——让孩子有一点自控能力
今天的孩子大多是独生子女,受到家人无微不至的关怀和照顾,然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯,这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患
建议孩子任性时不妨试试冷处