学员姓名杜新玲培训时间2014年12月3日——12月24日所属地区阿克苏地区拜城县所属学校拜城县第二小学培训级别国家级培训项目小学综合实践国培培训日志今天来自北京师范大学的温存东教授给我们进行了《思考型教育——创新型人才培养之路》的讲座，感觉受益匪浅。下面谈谈我的看法：1、创新型人才是具有创新意识与创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。创新型人才的培养就是要特别重视基础知识、基本技能培养和形成；要通过安排学生参加各种实践活动，培养学生的创新意识，激发创新潜能；此外，还要注意因材施教、多样化培养，不尚空谈，踏实刻苦，促进人才的综合全面发展。2、培养创新型人才，就要遵循其教育规律，要注意课内与课外创新教育的结合，注意理论与实践的结合，注意传授与启发的结合，注意打牢基础与敢于创新的结合，注意个性培养与团队协作的结合。在教育教学之中，要鼓励学生的创造性思维，以利于培养学生学习的积极性、主动性和思维的批判性与创造性，激发学生的探索精神，提升创新意识与能力。3、要想创新型人才辈出，我们教师就必须树立先进的理念，构建培养创新型人才的教学模式，创造良好的创新平台与条件，营造良好的创新氛围，培养学生的创新意识，构建具有时代特征的创新教育体系。
