电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学课件VIP免费

《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学课件_第1页
1/11
《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学课件_第2页
2/11
《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学课件_第3页
3/11
数学乘、除法小学数学四年级下册四则运算加法各部分间的关系:减法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差复习导入每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?小组讨论并说出你的想法。新知探究每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?用加法算:3+3+3+3=12用乘法算:3×4=12每份数份数总数因数因数积像这样,求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。新知探究有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?12÷3=4要求12枝花可以插几瓶,就是求12里面有几个3,用除法计算。有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝?12÷4=3新知探究已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。3×4=1212÷3=412÷4=3除法是乘法的逆运算。因数因数积积因数因数新知探究积因数因数12÷3=412÷4=3在除法中,已知两数的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的另一个因数叫做商。被除数除数商新知探究乘法各部分间的关系:除法各部分间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=除数×商新知探究新知探究根据36×14=504,直接写出下面两道题的得数。504÷14=______3614504÷36=______本节课学习后你有什么收获?课堂小结结束

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部