葫芦，草本植物，果实中间细，像俩个球连在一起。嫩时作蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。1.通读全文，并标出自然段的序号从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。2.朗读理解第一段（1）他种的葫芦长得怎么样？你是从哪里看出来的？细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多雪白的小花。多么可爱的小葫芦哇！（2）请读一读这些句子（3）可爱的小葫芦是怎样长出来的？用自己的话说一说。（4）再次朗读第一自然段从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。那个人每天都要去看几次。这说明了什么？想尽快看到小葫芦3.朗读最后一自然段种葫芦的人得到葫芦了吗？课文哪一段可以看出来？没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。小组合作为什么小葫芦都落了？请同学们当当侦察员，在课文的2—3自然段中找答案。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了一个邻居看见了,,对他说对他说::““你你别光盯着葫芦了别光盯着葫芦了,,叶子上生了蚜虫叶子上生了蚜虫,,快治快治一治吧一治吧!”!”那个人感到很奇怪，他说：那个人感到很奇怪，他说：“什么？“什么？叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子还用治？我要的我要的是葫芦。”是葫芦。”有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。分角色朗读文中的对话。主人：“我的小葫芦，你快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”邻居：“你别光盯着葫芦，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”主人：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”从对话中，你感觉到了什么？1.事物之间是有联系的。只要葫芦，不管叶子，是得不到葫芦的2.小毛病要及时治,才不会导致大毛病。种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么？又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？第二年第二年,,那个人又种下了葫芦那个人又种下了葫芦,,过过了一些日子，了一些日子，()()的葫芦藤上又长满的葫芦藤上又长满了了()()色的叶子，开出了几朵色的叶子，开出了几朵()()的小花。花谢以后，藤上挂了几的小花。花谢以后，藤上挂了几个个(())的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起（），一些蚜虫。这时他想起（），赶快（），后来小葫芦慢慢（赶快（），后来小葫芦慢慢（），一个个都长得比（），一个个都长得比（）。）。细长绿雪白可爱邻居说的话治蚜虫长大了南瓜还要大我要的是葫芦总结总结只要葫芦，不管叶子，得不到葫芦。二、我会连。挂了小花雪白的小葫芦开了蚜虫可爱的南瓜生了绿叶细长的小花长了小葫芦圆圆的葫芦藤我要的是葫芦我要的是葫芦谢谢同学们，下课！
