小班社会教案:认识消防队员活动一:认识消防队员活动目标1
消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方
消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音
学说:消防队员叔叔真勇敢
消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片
消防队员救火的模拟工具、制服等
通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)
看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”
展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看
谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作
懂得火很危险,不能玩
活动二:听音乐“军队和老百姓”活动目标1
看消防队员走步的情景表演,听雄壮有力的进行曲音乐
能合着节拍随音乐拍手
知道消防队员叔叔很勇敢
活动准备消防队员操练的照片或教师扮演消防队员
看消防队员操练的照片或教师演示,知道消防队员操练很有精神
边听音乐边拍手
学做消防队员,边听音乐边有精神地走路
活动三:游戏活动“消防队员手偶”活动目标1
欣赏教师做消防队员手偶
玩消防队员手偶游戏
教师示范用的大纸袋1个、彩色笔、胶水、剪刀
已做好托儿人手1份的小手偶
教师示范用纸袋做消防队员手偶
托儿带上手偶,玩“消防队员真勇敢”的游戏
活动四:游戏活动“消防队员的制服”活动目标1
能分辨高、矮、胖、瘦,并说出这四个形容词
会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对
高、矮、胖;瘦的消防队员的图片若干
高、矮、胖、瘦的制服图片若干
教师出示不同高、矮、胖、瘦的消防队员图片,引导托儿分辨并说出高、矮、胖、瘦
请托儿选出合适的制服卡片来与消防队员卡片配对
让托儿玩配对游戏
活动五:粘贴“消防车”活动目标1
能按消防车的形状拼贴消防车