兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课主备人：朱红如合作：董红红顾丽华（课时数：3）日期：2014年9月9日教学内容：UnitTwoLet’smakeafruitsalad教学目标：1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。3.能初步会唱本单元歌曲：Doyoulikepurplegrapes?教学重难点：1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。3.能初步会唱本单元歌曲：Doyoulikepurplegrapes？教学准备：PPT课件学生活动教师活动二次备课栏Step1Greetingandwarmup1.Greeting2.FreetalkT:Ihaveabook.Doyouhaveabook?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Whatdoyouhave?S:Ihave…Step2Revision1.Storytime2.跟读（教师注意语音和语调的指导与纠正）3.自读（任选一种方式读）A.自己单独读B.跟伙伴扮演角色读C.跟伙伴齐读(3)比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。利用光盘中的这个角色扮演的功能。2.Cartoontime单词和句子默写兵房小学四年级英语第二单元备课稿兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课(1)Readafterthetape逐图跟读，注意语音语调。让学生可以加上自己的表情和动作。(2)ReadbyyourselfA.自己单独读B.跟伙伴扮演角色读C.跟伙伴齐读(3)比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。利用光盘中的这个角色扮演的功能。Step3Rhymetimeandsongtime(1)复习水果以及颜色教师出示部分被遮挡的水果图片：出示葡萄的图片A.出示歌曲Doyoulikepurplegrapes?(2)欣赏歌曲B.猜一猜C.唱一唱让学生说说会唱哪一句歌词。D.做一做配着动作，边唱边跳Step5Consolidation1.编唱新歌曲小小歌唱家把自己的歌词写一写，唱一唱。2.CheckouttimeListenandmatch这部分的要求可以适当提高，要求学生听写。Step6Homework1.完成部分同步探究练习2.背诵----Soundtime和Rhymetime1.复习过去所学的小诗Mango,mango,Iloveyou.OneforTommy,oneforJoe.…2.复习过去所学的歌曲Seasonssong,Ilikerice.…3.Doyoulikepurplegrapes?附课件：
