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让爱充盈着课堂教学_第1页
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让爱充盈着课堂教学《掌声》观课后,心底切身的感受是:只要教师能让课堂教学始终充盈着爱,我们的学生就不再孤单,孩子们就会在爱的滋润下健康快乐地学习、生活。张老师的教学设计思路清晰,可谓重点突出,细节饱满。重点突出表现在学生的三次掌声后,教师引领学生抓住英子前后思想、动作、神态的变化,再现了学生掌声给予一个残疾儿童莫大的鼓励、支持与帮助,这对学生来说本身就是一种爱的教育,只要身边有爱,只要心中有爱,一切都会变得美好、可爱。细节饱满表现在教师让学生充分进行小组合作交流,抓住重点词、句、段去品读感悟,表达自己内心最真实的想法,让学生懂得爱,珍惜爱,学会爱。当然,这节课仍然存在着一些不足。如:学生的回答问题,教师提问时不能够面向全体学生;拓展延伸,总结板书时,还可以更有激情,让学生感受到意犹未尽这些小的瑕疵并没有抹杀本节课成功地展示,学生身心受到鼓舞,心灵受到冲击学会关爱别人,团结同学,热爱生活。语文课堂教学要始终渗透情感教育,这是语文课程标准中比较重要的目标之一。让我们大家一起努力,把爱无私地送给孩子们,让语文课堂教学始终展现爱的魅力,让我们心手相牵,让爱充盈着语文课堂教学,成为语文学科不可泯灭的一道美丽的风景线。

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