细胞呼吸第一课时一、自学出示学习目标：1.说出细胞呼吸的概念及实质.2.说出酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸产物.3.学会使用实验器具,掌握物质鉴定的一般方法.4.尝试提出问题,作出假设,确认变量,设计可行方案.5.说出线粒体的结构和功能.自学指导：自学课本P91---92，完成学案中的相关问题。二、学案（除了第6小题外，其余整理在笔记上）（一）、细胞呼吸概念、实质1、概念：生物体的在细胞内经过一系列的，最终生成，释放并且生成的过程。2、实质：。（二）探究酵母菌细胞呼吸的方式1、原理：酵母菌是一种细胞菌，核生物,生长周期短，增殖速度快.酵母菌为异养生物,必需提供现成的才能存活.在的条件下都能生存，属于菌，便于用来探究细胞呼吸的不同方式。2、检测方法:（1）CO2的检测方法①澄清石灰水变②溴麝香草酚蓝水溶液由--------。（2）酒精的检测：3、过程（见教材装置图）4、实验结果：有氧条件：产生大量的和水，释放的能量。无氧条件：产生和少量的，释放的能量。5、对比实验：本次实验设置了两个组,分为有氧和无氧两种条件.探究酵母菌在条件下的细胞呼吸方式.这两个实验组的结果都是的.通过对比可以看出条件对细胞呼吸的影响.这种实验被称为实验.6、讨论解决以下几个问题:（1）.实验目的?原理?（2）.本实验的自变量？因变量?设置了几个实验组?（3）.了解酵母菌采取何种方式进行细胞呼吸?（4）.酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物是什么?（5）.在实验中如何控制实验条件和检测结果?（6）.如何比较CO2产生的多少?（7）.怎样保证酵母菌在整个实验过程中正常生活?（三）、细胞呼吸的类型呼吸和。（四）、有氧呼吸的主要场所------线粒体1、完成右侧结构示意图。2、有氧呼吸的酶分布在：。
