小小商店活动目标：1、知道商店的基本玩法,通过讨论，提升幼儿对待顾客的经验与态度，能创造性地表现周围的生活
2、通过想象，并结合自己的生活经验，引导幼儿不断加强各角色区的联系，丰富游戏的情节
3、学会协商分配角色，能与同伴联合游戏，增强幼儿的规则意识，培养幼儿良好的交往意识
4、巩固幼儿听到信号马上和同伴共同收拾玩具的习惯
活动材料准备：1、物质准备：师幼共同收集商店中所需的各种商品，电话亭，表演区中的服装、表演道具等角色所需的物品
2、经验准备：幼儿有过和爸爸妈妈一起逛商店、打电话、表演的生活经验
活动过程：一
以谈话的形式引入
1、师：我们的商店在上个星期就布置好了，商店很漂亮
我们的商店今天就要开张了，如果你是商店的小老板，有顾客来了怎么办
2、师：如果有的顾客买了东西觉得不满意，你会怎么做
3、引导幼儿说说商店应该怎么玩
引导幼儿协商分配角色并引导幼儿合理的布置商店
1、我们的商店开张了，你们想要在商店里扮演什么角色
让幼儿选择角色，选择衣服，2、师：我们的商店需还需要什么呢
我们要怎样来布置我们的商店
三、幼儿游戏，师参与游戏并指导
1、服务生：你想买点什么
（引导幼儿主动与顾客打招呼
）2、引导当顾客的幼儿询问服务生，与服务生进行交流
四、引导幼儿加强各角色区的联系，丰富游戏的情节
师引导幼儿大胆想象进行游戏，加强各角色间的联系
五、结束：收拾游戏场地，引导幼儿参与评价你玩的开心吗
遇到什么困难
你是如何解决的
