金岳霖先生教学设计VIP免费

《金岳霖先生》作业要求：提交一个单元的核心知识结构图及一个教学难点的教学情境设计方案提交时间：2014-08-16作业的正文内容：一、知识目标1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。二、能力目标通过对西南联大校风的探究，提高学生的认识能力。三、情感目标学习金岳霖先生待人真诚、坦荡、特立独行的品格。课时安排：1课时学习过程：一、音乐导入（幻灯片1）往南走，就是大礼堂。希腊风格的柱式设计，罗马时期的拱门拱顶，恢宏的气势一如清华的魅力。礼堂前的草坪旁有几个孩子在吃石榴，我想起了金岳霖先生喜欢跟孩子比赛的掌故。金先生有一个爱好，就是到处搜集大的石榴，拿回去和孩子们比谁的大。如果没有他们的大，先生就自甘认输，把石榴送给孩子，自己又再不屈不挠地继续寻找。这么可爱的一位逻辑学家，却终生未娶，下面一首歌，替他，送给他的痴情。-------清华大学的原创音乐集《近春》纤纤手演唱：王昊握着你的纤纤手默默传递着温柔让我相信你手心里有我的春天握着你的纤纤手默默走到了尽头如果你要放开手留给我落叶的秋恍然经过那片杨树林清风扬起昨天的记忆路边街灯一盏接着一盏没有哪盏能将我点燃只在古书里找到我自己就在枉然一凝眉的忧郁只在故事里淡忘了自己谁的手已将我的梦牵引只在古书里找到我自己就在枉然一凝眉的忧郁只在故事里淡忘了自己谁的手已将我的梦牵引梦里回到从前的传奇梦里回到从前的传奇板书：金岳霖先生那么，今天就让我们随着作家汪曾祺来认识一下这位有意思的“金博士”吧！出示资料金岳霖介绍，让学生过目。（幻灯片2）金岳霖（1895—1984），中国现代哲学家、逻辑学家，浙江人，生于湖南省。16岁入北京清华学堂，19岁考取官费留学生。25岁获美国哥伦比亚大学博士学位。之后在英、德、法等国留学和从事研究工作。1925年回国。1926年在北京清华大学任教授，创办清华大学哲学系。以后任西南联大哲学系教授、清华大学哲学系主任和文学院院长、北京大学哲学系教授和系主任、中国科学院和中国社会科学院哲学研究所研究员和副所长。1954年被选为中国科学院哲学社会科学部学部委员，1979年被选为中国逻辑学会会长。主要著作有《逻辑》《论道》《知识论》等。金岳霖是最早把现代逻辑系统地介绍到中国来的逻辑学家之一。把西方哲学与中国哲学相结合，建立了独特的哲学体系。培养了一大批有较高素养的哲学和逻辑学专门人才。现设立有金岳霖学术基金会。我们要感谢汪曾祺，是他让我们了解了生活中的感性的金岳霖先生，使“金博士”在我们心目中不再那么崇高不再离我们那么遥远。那么，汪曾祺是何许人物？二、作者介绍：（幻灯片3）汪曾祺：（1920－1997）现、当代作家，江苏高邮人。他的短篇小说《受戒》和《大淖记事》都曾获奖，一些作品还被翻译到国外。他还曾创作和改编了京剧《范进中举》、《王昭君》及现代京剧《沙家浜》等。作品：《落魄》《职业》《尾巴》《故乡的食物》《沈从文先生在西南联大》等从前面的材料中我们了解了金岳霖和汪曾祺的一些情况，下面开始课文的学习，对于这篇文章，我们学习的重点是：学习目标（幻灯片4）三、在学课文之前，先扫清字词障碍（幻灯片5）（1）、字音字形呢帽（ní）昵称（nì）麂皮（jǐ）夹克（jiā）夹袄（jiá）夹肢窝（gā）脖颈（gēng）演绎（yì））麋（mí）鹿鳏（guān）夫长颈鹿（jǐng）（2）、释义鳏夫：无妻或丧妻的男子。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。君子之交淡如水：境界高远者交往像水一样平淡。深居简出：简，少；原指野兽潜藏在深山隐蔽处很少出来。后指平时老在家里呆着，很少出门。四、文本研习：通过前面的介绍，现在我们了解了金岳霖先生是一位哲学家逻辑学家，大家想一下，我们对样的人一般有什么印象？（严肃古板）但是偏偏有人是特例，他就是我们可爱的老金——金岳霖先生，到底他有什么特别之处呢，现在大家打开课本，翻到100页，我们来共同见识一下这位特别的人物。在学习文章之前，请大家给每个自然段标上序号。（稍停）（一）、整体感知从体裁上说，这是一篇写人记事的回忆性散文，第一段总领全文，这一段中有个句子是全文的核心...