大丰市第三中学2011~2012学年度第一学期初二物理教学案学习目标:1、理解熔化的概念2、知道固体分为两类
3、知道晶体和非晶体的熔化和凝固过程的不同点
重点难点:晶体和非晶体的熔化实验教学过程:一、揭示教学目标,导入新课二、提出问题,引导学生回顾自学情况
1、物质由变为的过程叫熔化,需要热
2、物质由变为的过程叫凝固,需要热
2、固体分为和;其中有固定熔化温度的是,这种物质的熔点和凝固点在数值上;没有固定熔化温度的是
3、冰的熔点是,水的凝固点是
4、在北方最低气温达到零下50℃时,应该选用(水银温度计/酒精温度计)
5、水变成冰是过程;铁水变成钢锭是;春天,河里的冰融化了是过程
三、探究新知:1、如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是()2、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知:()A.BC段是一个放热过程B.冰的熔点是0℃C.CD段该物质处于气态D.DE段表示冰的熔化过程温度t/℃温度t/℃温度t/℃温度t/℃时间t/min时间t/min时间t/min时间t/minABCD3、把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是现象(填物态变化名称),需要热量.杯外壁出现一层水珠,这是现象(填物态变化名称).4、关于物态变化的说法正确的是()A、夏天,我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B、把糖放入水中,水变甜是熔化现象C、秋天,窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D、长时间使用的冰箱,冷冻室内壁容易结冰是凝固现象5、下列物质属于晶体的是()A
石蜡6、列关于热现象的说法中错误的是()A.下雪不冷化雪冷B.蒸发在任何温度下都能发生C.所有气体在温度降到足够低时都可以液化D.寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象7、把一小杯5℃的水浸放在盛有大量冰块的冰水混合物的盆中,则()A
杯内的水温度下降后凝固为冰B
杯内的水温度下降至0℃,但不能结冰C