第一节电是什么一、学习目标：1、通过实验探究两种电荷和电荷间的相互作用规律。1、通过观察实验现象，经历物理探究全过程，分析归纳得出实验结论。2、了解电在我们生活中的重要性。二、知识集锦：1、阅读课本第一部分内容，简述电在我们生活中有着怎样的重要性？答：电与我们生活息息相关，我们的生活、学习都离不开电。2、自然界中存在哪两种电荷？它们是怎样规定的？并设计一个实验归纳出有着怎样的规律？答：电荷的分类：（1）正电荷：把与丝绸摩擦过的玻璃棒所的带电荷规定为正电荷，可用“+”表示。（2）负电荷：把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷，可用“－”表示。电荷间的相互作用规律：①同种电荷相互排斥；②异种电荷相互吸引。3、请你阅读一下信息窗，为什么两个物体摩擦会带电？各带什么电？答：用摩擦的方法使物体带电就叫摩擦起电。摩擦起电的实质：摩擦起电的实质并不是创造了电荷，而是电子在物体之间的转移，一个物体带正电，一个物体带负电。三、练习：1、有四个带电物体A、B、C、D相互靠近时发现：A吸引B，B排斥C，C吸引D，D与毛皮摩擦过的橡胶棒排斥，则A带_____电,B带____电、C带_____电、D带______电.2、经常使用的电风扇,扇页表面往往会有一些灰尘,其原因是____________________3、物体带电主要是由于______从一个物体_______到另一个物体,物体有了多余电子,而带_____电,缺少电子的物体带______电.4、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是_____________________5、丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带______电,这是因为_____________________6、我们有时发现,运汽油的汽车都有一条链子拖地,它的作用是是什么?7、有三个通草球相互靠近时两两吸引,请你判断这三个小球带电情况是怎样的?参考答案1.负正正负2.摩擦起电，带电物体吸引轻小物体3.电子转移负正4.摩擦起电，同种电荷相互排斥5.正电子从玻璃棒转移到了丝绸上6.防止静电7.一个带正电一个带负电一个不带电。
