第二课扬起自信的风帆第二课时自信是成功的基石学案一、学习目标1、进一步了解自信与自负、自卑的区别，认识自负和自卑必然导致失败
2、让学生认识自信为什么有助于成功，了解自信的三种心理品质
二、学习重点准确理解自信、自负、自卑三者的含义和区别所在
三、课前准备填写自信、自负、自卑的小调查
四、自主学习1、古今中外的无数事实说明，许多失败都与有关
如果说失败是，那么，自信是
2、阅读课本Ｐ24和P26故事并分析德摩斯梯尼和原一平成功的原因
3、自卑的人面对困难与失败，是如何反应的
4、自负的人是如何看待表扬与嘉奖的
5、有助于成功的心理品质有哪些
6、活动：曾经动人的成功，今天美好的回忆讲述自己印象最深刻的成功，展示自己感受最美好的一次经历时的心情，可以用图画的形式展示当时的自己
我在自主探究的过程中无法解决的问题有：经过小组合作，我还存在疑惑的问题有：五、巩固与检测1．具有怎样品质的人在完成一项任务时，能心无旁骛，注意力高度集中，全力以赴，会用最平静的心态、最真诚的合作做事情
（）A．自信B．合作C．自卑D．自尊2．王玫同学的体育成绩一直不好
一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名，老师和同学们及时表扬了她
她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，运动成绩进步很快
这个事实说明：（）A．信心是先天形成的B．自信心只有在获得成功后才能获得C．成功的经验是产生自信心的基础D．只有他人给予积极的评价才能获得自信3．自负不同于自信就在于（）A．自负者追求的目标太真实B．自负者不会同自己也不会同别人过不去C．自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到D．自负者认为他应该成为人人都羡慕的人4．以下同学的回答体现自信的是（）老师：下一节课学习《自信是成功的基石》，你们几个同学带领大家学习吧
A．小王：这可不行，我绝对不是当老师的“料”B．小李：没问题，这对我来说是小菜一碟C．小赵：我
