《在公共生活中》3.情感目标：懂得尊重、宽容、帮助他人，爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序，自觉养成文明礼貌的行为习惯。二、中考考标内容能力层次识记理解运用知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不自傲或自卑√知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪和技巧√体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重√懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗√三、株洲中考重要考点1.融入公共生活2.在公共生活中做到平等交往3.掌握公共生活中的礼貌与礼仪4.懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗四、学法指导1.理解记忆本单元的重要观点和核心知识，做到“堂堂清”。2.开展探究性学习，通过习题练习，提高自己分析问题，解决问题的能力。3.组织本单元的知识检测，检查知识的掌握情况，查漏补缺，巩固复习内容。五、预习导学（学生在5分钟内自主完成）1.我们的公共生活不仅仅由周围组成，随着科学技术的发展，我们的公共生活空间也就扩展到整个“”。2.要融入公共生活，我们既要克服心理，又要克服心态。3.在公共生活中要遵守基本准则，做到平等交往，公共生活的基本准则有：①②③4.人与人之间存在着各种各样的差异，但每个人在上是平等的，每个人都拥有同等的权利与尊严。5.遵守规则包括：①在公共生活中自觉遵守；②尊重，懂得，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。6.讲究文明礼貌的意义：①可以缩短，形成，使人们，也赢得他人的尊重。②礼貌增进，养成好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福人生。③礼仪能。7.人与人之间的文明交往不仅需要讲究，还要掌握一定的交往。六、自主学习（时间15分钟）认真阅读教材后，结合预习导学内容，找出下列问题，在课本上做好标记，对这些内容能够熟练掌握，灵活运用。教师应有条理地归纳出来。1．要融入公共生活要克服哪两种不良心态？2.在公共生活，要遵守哪些公共生活的基本准则？3.讲究文明礼貌有何重要意义？4.养成文明礼貌的好习惯应怎样做?七、合作探究下列问题（18分钟）小组讨论——展示学习成果——教师归纳总结探究活动一：材料一：中国2010年上海世博会是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐；是人类文明的一次精彩对话。材料二：中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类对美好和谐的生活的追求。上海世博会吉祥物海宝（HAIBAO）寓意为“四海之宝”，以“人”为核心创意，契合上海世博会的主题。结合上述材料，请你完成下列任务：（1）请你想一想：上海世博会会徽和吉祥物融合的中华元素，体现了你所学的哪些政治道理？（至少两点。）（2）请你说一说：上海世博会是一次国际盛会，假如你去观看上海世博会，你应该注意什么？（至少三点。）探究活动二：2011年5月1日，国家卫生部印发的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》正式实施。在《细则》中明确规定，室内公共场所禁止吸烟。但新法实施后在一些公共场所吸烟现象还是“禁而不止”。为配合打造我县“还公共场所清新环境，塑无烟县城良好形象”，我校九年级同学觉得开展活动，请你参与完成以下活动：（1）请你说一说：你会如何对身边在公共场所吸烟的人进行劝说？（至少两点）（2）请你想一想：为打造无烟县城提几条合理化建议（至少三点）八、2011年全国各地经典试题精选（学习4分钟内完成）1.（2011南京）2月14日是西方传统节日情人节，一些中学生也兴致勃勃地过起这个节日。为此不少家长表示担忧，他们希望学校能明令禁止学生过情人节。你的看法是（）A．中学生自制力较差，容易影响学习，应禁止B．中学生身心处于发育阶段，容易引起早恋问题，应禁止C．应该持宽容态度，对其加以引导D．应该尊重未成年人的各种权利和要求2.(2011山西)现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有（）①握手时，要等尊者和女性主动伸手，握女性的手时，只握手指部分②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢...
