《在公共生活中》3
情感目标:懂得尊重、宽容、帮助他人,爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序,自觉养成文明礼貌的行为习惯
二、中考考标内容能力层次识记理解运用知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不自傲或自卑√知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往礼仪和技巧√体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重√懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗√三、株洲中考重要考点1
融入公共生活2
在公共生活中做到平等交往3
掌握公共生活中的礼貌与礼仪4
懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗四、学法指导1
理解记忆本单元的重要观点和核心知识,做到“堂堂清”
开展探究性学习,通过习题练习,提高自己分析问题,解决问题的能力
组织本单元的知识检测,检查知识的掌握情况,查漏补缺,巩固复习内容
五、预习导学(学生在5分钟内自主完成)1
我们的公共生活不仅仅由周围组成,随着科学技术的发展,我们的公共生活空间也就扩展到整个“”
要融入公共生活,我们既要克服心理,又要克服心态
在公共生活中要遵守基本准则,做到平等交往,公共生活的基本准则有:①②③4
人与人之间存在着各种各样的差异,但每个人在上是平等的,每个人都拥有同等的权利与尊严
遵守规则包括:①在公共生活中自觉遵守;②尊重,懂得,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往
讲究文明礼貌的意义:①可以缩短,形成,使人们,也赢得他人的尊重
②礼貌增进,养成好习惯,不仅能“走遍天下”,还能造就幸福人生
人与人之间的文明交往不仅需要讲究,还要掌握一定的交往
六、自主学习(时间15分钟)认真阅读教材后,结合预习导学内容,找出下列问题,在课本上做好标记,对这些内容能够熟练掌握,灵活运用
教师应有条理地归纳出来
1.要融入公共生活要克服哪两种