平面镜一、【学习目标】1、了解平面镜成像的特点
2、知道平面镜成的虚像
二、【学习重点】实验探究平面镜成像的特点【学习难点】经历“探究平面镜成像”的过程三、【自主学习】1、平面镜成像特点是：
2、列举平面镜成像的应用：、、
四、【合作探究】平面镜成像的特点1、思考：平面镜中的像究竟在什么地方呢
2、实验，得出结论：3、思考：①平面镜所成的像（能/不能）呈现在白纸上，是（实/虚）像
②像的大小与物体的大小（相等/不相等）
③像与物的连线与镜面（垂直/不垂直）
④像到镜的距离与物到镜的距离（相等/不相等）
⑤像与物（是/不是）上下颠倒的；（是/不是）左右相反的
4、如果已知镜面前有一个物体，用什么方法画出此物体在平面镜中所成的像
五、【达标巩固】1、身高1
68m的小明同学站在一竖直的平面镜前2m处，他在镜中的像距小明本人_m，他在镜中的像高m；当他后退0
5m时，则他在镜中的像距离平面镜m
2．某同学和平面镜相距1
5米，若此人向平面镜靠近0
5米，则人的像_____（“靠近”、“远离”）平面镜_____米，他的像的大小将_______（“变大”、“变小”、“不变”）；若人不动，平面镜向人靠近0
5米，则人的像移动______米
一支铅笔与水平桌面垂直，而铅笔与它在平面镜中的像成60°角，则平面镜应跟水平桌面成________度
4、正常人的眼睛观察25厘米处的物体最清楚，眼睛也不容易感到疲劳，若要使眼睛的像成在距离眼睛25厘米处，眼睛与平面镜的距离应为
5、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖直立一块作为平面镜．实验时，要使镜后的物体与镜前相同物体的像完全重合，这是为了，从而能得到像与物等大、到镜面距离相等的结论．6、作图题：如图所示，平面镜M前有一个发光点S，S1是它在镜中所成的像，当平面镜转动一个角度后，像的位置为S2，试作出平面镜的新位置．7、一个同学站在
