Unit9Myfavoritesubjectisscience第三课时SectionB2a—2c课型:读写课一、学习目标1.知识目标:词汇：MondayTuesdayWednesdayThursdayFridayStatuary,Sunday句式：（1）—What’sKen’sfavoritesubject?—Herfavoritesubjectis…（2）—Whydoeshelike…?—Becauseit’s…(3)__Whoisyour----teacher?My-----teacherisMiss/Mr.----(4)—whendoyouhavemath?—Ihavematheveryday.2.技能目标:复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构；学会合理地安排自己的作息时间。3.情感目标：通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及彼此理想的课程安排，可以增进同学之间的了解和友情,培养学生热爱学习和良好的学习、生活习惯。学会安排自己的作息时间。二、课前准备1..复习、总结学科名词。________________________________________________________________________________________________________2复习、总结描述学科的形容词。3准备一个你最喜欢的一天的英语课表TimeSubject/activities(活动)TimeSubjectactivities(活动)8:20---9:0011:05---11:459:10----9:5014:00---14:409:50----10:1514:50----15:3010:15----10:5515:45----16:254.准备一组对话，介绍自己喜欢某一学科的理由以及在哪天上这门课。5.和你的同学一起做一做。(1)下课后_________(2)上数学课___________(3)在8:00________________(4)很忙___________________(5)我喜欢我的音乐老师。Ilikemy____________________.(6)音乐是令人放松的。Music______________________.(7)我的最后一堂课是在2:00钟。Myclass______at2:00.(8)自然科学难但是很有趣。Scienceis______________________interesting.5.通过充分预习，你还有哪些疑惑？写在下面吧！__________________________________________________________________________三、学习过程:1.Checktheanswerstothequestionsinpreparation.2.小组对话，让学生介绍自己喜欢某一学科的理由。用到what、why.Whowhen句型。3.展示小组对话，其他小组仔细听，发现问题。4.阅读3a部分的短文，略读（1）.UnderlinethethingsYuMeilikes.Circlethethingsshedoesn’tlike.(2).Theletterisfromwho?towho?（3）.Whatdayisshewritingabout?(4.)Isshewrtingaboutschoollifeorhomelife?5Answersomequestions.精读1）.WhatclassdoesYuMeihaveat8:00?2.)Doesshelikemath?Why?3.)Whatclassdoesshehaveat9:00?4.)Whatdoesshethinkofthescience?5.)Whatdoesshedofrom12:00to1:00?6.）Whatisherfavoritesubject?Whendoesshehaveit?7）.Howlongdoesshehaveartlesson?6thirdreading，再读，完成2c的表格。7巩固拓展1.）根据2c的表格，完成对文章内容的补充。2．）根据课前完成的关于自己最喜欢的一天的表格，仿写文章，互改，给出成绩，把各组的优秀文章和大家分享。8反馈小结:(1)交流检查错误订正的情况,老师巡视答疑。(2)回想本节课所学的内容,你学到那些?还有哪些疑问?______________________四、作业(1)记住本课出现的新单词和知识点。(2)给远方的朋友写一封信，介绍自己的学习生活等。可根据以下提示：Myfavoritesubjectis…Becauseit’s…Idon’tlike…Becauseit’s…OnMonday…OnTuesday…60字左右______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
