Unit9Myfavoritesubjectisscience第三课时SectionB2a—2c课型:读写课一、学习目标1
知识目标:词汇:MondayTuesdayWednesdayThursdayFridayStatuary,Sunday句式:(1)—What’sKen’sfavoritesubject
—Herfavoritesubjectis…(2)—Whydoeshelike…
—Becauseit’s…(3)__Whoisyour----teacher
My-----teacherisMiss/Mr
----(4)—whendoyouhavemath
—Ihavematheveryday
技能目标:复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构;学会合理地安排自己的作息时间
情感目标:通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及彼此理想的课程安排,可以增进同学之间的了解和友情,培养学生热爱学习和良好的学习、生活习惯
学会安排自己的作息时间
二、课前准备1
复习、总结学科名词
________________________________________________________________________________________________________2复习、总结描述学科的形容词
3准备一个你最喜欢的一天的英语课表TimeSubject/activities(活动)TimeSubjectactivities(活动)8:20---9:0011:05---11:459:10----9:5014:00---14:409:50----10:1514:50----15:3010:15----10:5515:45----16:254
准备一组对话,介绍自己喜欢某一学科的理由以及在哪天上这门课
和你的同学一起做一做
(1)下课后