兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课主备人：朱红如合作：董红红顾丽华（课时数：4）日期：2014年8月27日教学内容：UnitTwoLet’smakeafruitsalad教学目标：1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词和句型。2.能熟练会唱本单元歌曲：Doyoulikepurplegrapes?3.能明白字母Hh在单词中的发音/h/，能总结归纳过去所学单词教学重难点：1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词和句型。2.能明白字母Hh在单词中的发音/h/，能总结归纳过去所学单词。教学准备：PPT课件学生活动教师活动二次备课栏StepOneWarmup1.Greeting2.Dictation3.Singasong:Doyoulikepurplegrapes?4.Showtime(1)把自己回去编的歌曲在班级里唱一唱(2)Storytime(3)CartoontimeStepTwoPlayagame-Perfectartist游戏规则：老师出示一些基础形状，让学生在此基础上画各种东西，涂上颜色。最后展示，让其他同学猜是什么。S1：Doyouhavea/an…?S2:Yes,Ido./No,Idon’t.Step3Soundtime1.出示图片T：Who’sthisgirl?Let’slistentoSound教师引导学生把自己回去编的歌曲在班级里唱一唱兵房小学四年级英语第二单元备课稿兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课time.S:She’sHelen.出示课题：2.出示HelenHh/h/T：Whocanreadit?教读Hh,个人读，小组读3.归纳Hh发音behindhavehorsehothurryheHelen4.Soundtime出示Soundtime句子。回忆以前的课文：Havesomerice,Mike.OK,thanks,Mum.Ilikerice.讲解词组：ahotcakewithacherry有一个樱桃的热蛋糕agirlwithbigeyes长着一双大眼睛的女孩Step4ConsolidationStep5知识拓展1.词组ourvegetablesalad我们的蔬菜沙拉asourpineapple一个酸菠萝somecherries一些樱桃howmany多少个howmuch多少钱Step6TickingtimeStep7Homework1.Finishtheexercises1.补充习题在听录音之前先让学生说说在图上能看到哪些内容，让学生学会观察题目。部分题目也可以要求学生作听写任务，提高学生听说读写的语言综合运用能力。2.同步探究翻译词组，选择题题目选择，一些难的题目可以做为附加题，对于班级学习成绩比较优异的学生可以有这方面的要求。在作业上可以分层作业，减轻后进生的学习负担，提高英语学习兴趣。2.句子Makecardstohelpyourememberwords.做卡片帮你记单词。Icannamesomefruit.Icantalkaboutfruittoo.我能说出一些水果的名称。我也能谈论水果。Letmedrawanapple.让我画一个苹果。Tastethefruitsalad.Wonderful!尝一尝水果沙拉。好极了！附课件：
