活动一我的自尊体验当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会＿＿＿＿＿＿＿
当我的建议被老师或同学采纳后,我会＿＿＿＿＿＿＿
自尊的含义结论一自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理
自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质
活动二自尊的力量当我，我会
某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情
他把一元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了
但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意
最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价
”请结合自尊的含义续写故事结尾
并说明续写理由
纽约商人为什么又回来取走几支铅笔
纽约商人的话对铅笔推销员产生了什么影响
我们从中悟出了什么道理
阅读故事的结尾（教材P28）任何人的自尊心都应得到尊重
自尊是一种对平等的要求
结论二自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件
活动三自尊不自傲自尊不虚荣①列举自尊“过强”或“过弱”的危害
②说说自尊与自傲的区别
①列举虚荣在日常生活中的表现
②说说自尊与虚荣的区别
结论三自尊与虚荣不同：自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩
自尊与自傲不同：自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人
当我们遇到下列情况时，应怎样做
▲当你办事情受到冷遇时：▲当意见被否定时：▲当你受到批评时：想一想：那个洋人的侮辱性语言对徐悲鸿的学业成功产生了什么影响
阅读:《勿忘国耻奋发图强》（教材P30）自尊知耻，可以转化成为一种精神动力，可以转化成为民族的凝聚力
“勿忘国耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富强
启示录本节课收获•1
自尊的力量是什么
自尊与自傲不同在哪里
