八年级英语(上)学生自主学习导学案NO
35课型写作课设计者朱玉磊审核人备课日期Nov
14班级姓名小组评价课题Unit7Willpeoplehaverobots
第五课时SectionB(3a-Selfcheck)学习目标知识目标:熟练掌握以下单词和短语:probably,during,holiday,world,lotsof,begoodfor,becomfortable,duringtheweek,ontheweekend能力目标:能完成阅读任务并能够运用3a核心句型,写出对自己未来生活的预测和设想
情感目标:每个人都应拥有梦想和人生目标,并且为之不懈努力直至梦想实现
重点运用一般将来时写出对自己未来生活的预测和设想
难点能够正确使用一般将来时来谈论未来
[学习过程]一、课前准备1、学生以组为单位,组长领读55-56页的单词,其余跟读(领一读三)
2、组内齐读单词,组长根据组员朗读情况纠正发音(一词三遍)
3、学生独立读词,发音仍有困难的学生请教组长,并领会每个单词的含义
4、据自己的实际情况为自己的未来制定计划
二、阅读训练1
Pre-reading全班进行交流,讨论各自梦想的生活
讨论时可借助如下句型:A:Whatdoyouthinkyourlifewillbelikeintenyears
B:I’llbeanastronaut
I’llliveinanapartmentand…2
Whilereading(1)Skimming(略读):在3a中作者预测了自己20年后的生活状况
快读短文,回答问题:a
WhatwillJillbein20years
WhatdoesJillmention(提到)in3a
(多选题)A
度假计划(2)Scanning(找读):1)仔细阅读短文,完成3a的填空
2)再细读短文,在3a