校园艺术节（教学设计）教材结构：本单元主要学习制作请柬、设计布置舞台、会场以及制作道具（如面具）和插花艺术几个部分。课时安排：本单元共计3课时制作请柬1课时，布置会场、舞台1课时，制作面具、插花1课时课业类型：设计、手工制作教学重点：通过学习掌握制作请柬、道具、面具以及舞台、会场布置、插花等制作技能教学具准备：绘画、制作工具材料第一课时设计制作请柬课时要求：1，观赏精美的请柬，然后自己动手设计，画一个请柬设计稿2，每人设计一个别出心裁的、信息完整的、内容与形式相一致的请柬教学过程：一，组织教学，检查学具准备情况二，学生预习科室内容，提出问题1，什么是请柬2，请柬包括哪些部分3，课本中请柬与我们学过的哪种艺术形式相类似请柬是学生常见的东西，可以提前让学生收集一些请柬作为参考，先熟悉4，如何运用电脑软件制作请柬三，学生发言，就提出的问题加以解答。四，讲解新课以上大家通过对课文内容的学习对请柬有了一定了解，回答问题也很正确。下面我再作一下总结：柬，指名片、信笺、或帖子，请柬通常是指请客用的帖子。所以，请柬要包括以下几个方1面：1,事由：为什么请客，做什么2，人物：请客的人，被请的人3，时间：请客的时间（要具体）4，地点：请客的地点，或开展活动的地点（要详细）在形式上还包括文字、图案等。象一些的请柬，如画展、音乐会、开幕式等类，形式同海报很相似。以上我们基本学习了请柬的一些基本知识，下面我们制作一个请柬。可以是家庭或个人请客，也可以是我们班级活动邀请人参加之类。下图是一商店中常见的请柬。这款请柬外套大红颜色，增强了喜庆气氛，封面设计庄重大方的“请柬”二字，醒目，和谐。内书写被邀请人、邀请人、时间、地点、事由等内容。五，学生练习（参考书中例图和请柬，设计草图）请柬，再通过听讲就能对请柬有一个全面的了解。讲解具体内容时参考书上和请柬实物，逐一对照，这样就能加深学生的学习效果。六，课后作业：1，制作一个请柬2，预习下一课内容课后反思：本单元主要学习请柬、面具的制作和会场、舞台的设计布置等方面的知识。由于是实用美术，与学生生活接近，讲解时要想方设法调动学生的积极性。同时要多收集有关方面的资料，或者上节课布置学生收集有关资料，这样在上课时就可以做到有的放矢。2诚意邀请请请柬柬
