《一粒种子》教学设计一、导入：1、同学们，你们知道种子是怎样发芽的吗？这节课我们一起来学习《一粒种子》。2、板书课题：一粒种子二、初读课文，学习字词：（一）、出示要求一：听老师读课文，标出自然段序号。1、老师范读课文，学生聆听，标序号。2、反馈：让学生说说课文有几个自然段？（7个）（二）、出示要求二：（1）、你们一个一个自然段读，圈出不认得字。（2）、借课文中的拼音拼读圈出的字。1、学生学习，师巡回指导。2、出示生字：把挺渴喝黑钻松粒点闹啊声音说赶喊（1）、抽查读生字。（2）、小老师教读生字。（3）、给生字口头组词。三、再读课文，理解内容。1、自由读课文。2、同桌互读。3、指名读课文。思考：课文中几次提到种子挺一挺？种子想钻出地面干什么？它看到一个怎样的世界？4、学生回答问题，5、师板书。四、小结：这节课同学们学得真好，认识了课文中的一二类字，也了解课文大意。板书：一粒种子挺一挺-----努力钻出地面-----看世界（四次）（发芽）（光明、美丽、精彩）
