《望月怀远》张九龄【学习目标】1、熟悉张九龄的生平事迹，理解诗歌内容。2、注意诗歌中的炼字，体会诗歌静谧阔大的意境。【学习情境】张九龄（678—740），字子寿，韶州曲江（今广东韶关）人。唐中宗景龙初中进士，玄宗朝策试高第，位至宰相。在位直言敢谏，举贤任能，为一代名相。曾预言安禄山狼子野心，宜早诛灭，未被采纳。他守正不阿，为奸臣李林甫所害，被贬为荆州长史。开元末年，告假南归，卒于曲江私第，谥号文献。他七岁能文，终以诗名。其诗由雅淡清丽，转趋朴素遒劲，运用比兴，寄托讽谕，对初唐诗风的转变，起了推动的作用。后人评论唐诗的转变，多以陈、张并称，“独能超出一格，为李、杜开先”。【问题导学】1、反复诵读本诗（朗诵过程中，感悟诗歌描绘的意境美）2、还原诗歌情境（语言优美，想象丰富）赏析诗歌（从意象、意境、炼字、手法、情感等角度选取一联分析）守势力对革新派的围攻、迫害，用自然物象暗喻诗歌诗歌还原情境赏析品鉴上生明月，天涯共此海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。。情遥夜，竟夕起相。不堪盈手赠。还寝梦佳期。世间人事，曲折含蓄；颈联以“曲似九回肠”的江流象，是近景、动景；颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流，是远景、静景。【思维导图】（根据图表内容从意象、意境、炼字、手法、情感等角度构图）【达标检测】诗歌开头两句“海上生明月，天涯共此时”，诗人写月亮不用“升”，却用“生”，张若虚《春江花月夜》开头也是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。这里头肯定有道理可说。请说说你的理解。【自主设计】从考试的角度为本诗设计一个问题及答案本诗中表现力最强的是哪个意象？月亮作为唐宋诗人最钟爱的诗歌意象，频繁出现在唐宋浩如烟海的诗词作品中。就像苏轼《水调歌头》中所言：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”“月”这一意象寄托着诗人们悲欢离合的主观情思。“如果没有月亮，诗人更难做”看看古代诗歌有多少咏月的名句（一）以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀1、明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋鸣》2、月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》3、星垂平野阔，月涌大江流。杜甫《旅夜书怀》（二）以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感思念家乡的：1、露从今夜白，月是故乡明”。杜甫《月夜忆舍弟》2、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。白居易《望月有感》3、江南月，如镜复如钩。似镜不侵红粉面，似钩不挂画帘头，长是照离愁诗题《望月怀远》，全诗以“望”、“怀”着眼，把“月”和“远”作为抒情对象。所以诗中处处不离明月，句句不离怀远，把月写得那么柔情，把情写得那么沉着，诗的情意是那么缠绵而不见感伤。语言自然浑成而不露痕迹。这种风格对以后的孟浩然、王维等诗人有着深远的影响首联:这是一首月夜怀念远人的诗。起句“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。它和谢灵运的“池塘生春草”，鲍照的“明月照积雪”，谢朓的“大江流日夜”以及作者自己的“孤鸿海上来”等名句一样，看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。第二句“天涯共此时”，即由景入情，转入“怀远”。前乎此的有谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”，后乎此的有苏轼《水调歌头》词中的“但愿人长久，千里共婵娟”，都是写月的名句，其旨意也大抵相同，但由于各人以不同的表现方法，表现在不同的体裁中，谢庄是赋，苏轼是词，张九龄是诗，相体裁衣，各极其妙。这两句把诗题的情景，一起就全部收摄，却又毫不费力，仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。颔联:从月出东斗直到月落鸟啼，是一段很长的时间，诗中说是“竟夕”，亦即通宵。这通宵的月色对一般人来说，可以说是漠不相关的，而远隔天涯的一对情人，因为对月相思而久不能寐，只觉得长夜漫漫，故而落出一个“怨”字。三四两句，就以怨字为中心，以“情人”与“相思”呼应，以“遥夜”与“竟夕”呼应，上承起首两句，一气呵成。这两句采用流水对，自然流畅，具有古诗气韵。颈联...
