师德教育与法制教育师德教育与法制教育教师职业道德规范的发展完善教师职业道德规范的发展完善1984年:《中小学教师职业道德要求》(试行草案)1991年:《中小学教师职业道德规范》1997年:《关于重新颁发[中小学教师职业道德规范]的通知》2008年:教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知19841984年:年:《《中小学教师职业道中小学教师职业道德要求德要求》》(试行草案)(试行草案)◎热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业
◎执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,教书育人,培养学生德智体全面发展
◎认真学习马列主义、毛泽东思想,学习科学文化知识和教育理论,钻研业务,精益求精,勇于创新
◎热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视、讽刺、体罚学生,建立民主、平等、亲密的师生关系
《《中小学教师职业道德要求中小学教师职业道德要求》》(试行草案)(试行草案)◎奉公守法,遵守纪律
◎热爱学校,关心集体
◎谦虚谨慎,团结协作
◎与家长、社会紧密配合,共同教育学生
◎衣着整洁,举止端庄,语言文明,礼貌待人,以身作则,为人师表
19911991年:年:《《中小学教师职业道中小学教师职业道德规范德规范》》◎热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神
◎执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人
◎不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索
《《中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范》》◎面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生思想身心健康
◎热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派
◎衣着整洁大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人,以身作则,