《九月九日忆山东兄弟》微课教学设计课文题目《九月九日忆山东兄弟》学科小学语文教材版本人教版适用对象三年级学生教学背景这是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名，恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。古诗教学重在“指导朗读”，在读中让学生感受诗歌优美的音韵、完整的意境和蕴含其中的感情。教材分析《九月九日忆山东兄弟》是人教版第五册第三单元的一首古诗，诗人是在特定的时间、特定的环境、特定的节日里直抒胸臆，写下此诗的。这首古诗，一是为了激发学生对祖国传统文化的热爱，体验古诗歌的节奏、音韵之美，二是为了培养学生热爱大自然，热爱祖国山河的美好情感。教学目标1.有感情的朗读古诗，背诵古诗，学习借助注释理解诗意。2.在反复诵读与融情想象中，体会诗歌所承载的感情，激发学生珍爱亲情的感情，培养学生学习古诗的兴趣。教学重点反复吟诵，想象画面，感受诗情。教学难点体会诗人因思乡而倍感孤独的心情。教学方法1.引导学生结合看图，查阅资料，理解诗句大致内容。2.重点训练学生有感情吟诵。教学过程一、出示诗句，师配乐诵读。九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在/异乡/为异客，每逢/佳节/倍思亲。遥知/兄弟/登高处，遍插/茱萸/少一人。二、读诗题，解题。九月九日重阳节（每年的农历九月初九），古人有重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗是亲人团聚的日子，又叫“登高节”。忆：思念、想念。释题：重阳节这天思念家乡的亲人。三、作者简介：唐朝诗人王维17岁时，正在长安谋取功名，恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。自然会产生思乡之情，尤其是佳节到来之际，这种情感更加强烈。四、品读诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。这时候，王维想远方的兄弟们一定登上了高处，那里插满了茱萸，只是少了一人。五、品读诗句1.“独．在异．乡为异客，每逢佳节倍．思亲”。这人就是我们的大诗人王维，一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人，由此，他为世人留下了千古名句。2.“每逢佳节倍．思亲”一个“倍”字可以看出——诗人平时就常常想念自己的故乡，每到佳节良辰，思乡之情尤切，更加凸显诗人客居他乡的孤独。六、再次感悟诗句，整体出示诗句：（配乐诵读）教学总结《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，诗人王维孤身漂泊于他乡，每天佳节良辰，思乡之情更为强烈。在教学中，我把重点放在指导朗读，帮助学生理解诗句内容和体会诗歌的意境上。读书百遍，其义自见。通过反复诵读，以读促思，以读悟情，从而达到领会诗人因思念亲人倍感孤独的心情。
