五年级上册数学一课一练-5.4分数与除法一、单选题1.把10克盐加入100克水中，盐占盐水的（）。A.B.C.2.8÷=（）A.9B.10C.11D.123.已知一个数的的是480，这个数是（）A.1920B.7680C.30D.1204.÷38＝（）A.B.C.D.5.一段铁丝长米，把它平均分成6段，平均每段长（）A.米B.米C.4米D.米二、判断题6.37.王阿姨到菜场买了千克的白菜，用去元，则每千克白菜元。8.一个数减少它的是18，这个数是36．9.的意义相同。三、填空题10.如图，散落在盒子外面的是总数的，散落在外面的是总数的。那么盒子里会有________个和________个？11.把下面的假分数化成带分数________________12.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________13.一个数的是，这个数是________。14.把3米长的绳子平均分成4段，每段长度是全长的________，每段是________米．四、综合题15.只列综合算式或方程，不计算①农机厂生产8700台脱粒机，已经生产了12天，每天生产500台，剩下的3天完成，平均每天生产多少台？________②超市准备幸运摸奖，活动组需要准备一些红球和绿球，现有15个红球，要让摸到红球的可能性是，应该准备多少个绿球?________③小英把1000元按年利率3.15%存入银行，两年后，她可以取回多少钱？________五、计算题16.直接写出得数．+=﹣=÷=1÷=17×=﹣=3﹣4×=1﹣﹣=28×（+）=1×=17.把下面的带分数和假分数互化。====六、解答题18.六年级师生向四川灾区的小学捐书170本，五年级捐了150本。①六年级捐书的数量是五年级的几分之几？②五年级捐书的数量是六年级的几分之几？七、应用题19.如果x是一个不等于0的自然数，和这两个算式的结果相等吗？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】盐水的重量为10＋100=110（克），盐占盐水的10÷110=。2.【答案】B【解析】【解答】解：8÷=8×=10故答案为：B.【分析】用8乘的倒数，再根据整数乘分数计算方法进行计算即可解答.3.【答案】B【解析】【解答】设这个数为x,x=480÷x=7680【分析】分数除法，用到了被除数，除数之间的关系来求解。注意解答过程中等号要对齐。4.【答案】D【解析】【解答】解：÷38==故答案为：D.【分析】分数除以整数（0除外），等于分数乘这个数的倒数，据此解答即可.5.【答案】B【解析】【解答】解：÷6==（米）故答案为：B.【分析】一份数=总数量÷份数，据此列式为：÷6，再根据分数除法计算方法进行计算即可解答.二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解：，原题计算错误.故答案为：错误【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，这样把除法转化成乘法后按照分数乘法的计算方法计算即可.7.【答案】正确【解析】【解答】故正确。【分析】本题考察了分数除法的直接应用，本题思路清晰，内容简单。8.【答案】正确【解析】【解答】解：18÷=18×2=36答：这个数是36．故答案为：正确．【分析】把这个数看成单位“1”，它的对应的数量是18，由此用除法求出这个数，再与36比较．解答此题的关键是弄清楚单位“1”是已知还是未知，单位“1”已知，用乘法求解；单位“1”未知，用除法求解．9.【答案】错误【解析】【解答】解：÷8的意义是已知两个因数的积是，其中一个因数是8，求另一个因数的运算；8÷的意义是两个因数的积是8，其中一个因数是，求另一个因数的运算；两个算式的意义不相同；原题说法错误.故答案为：错误【分析】分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算.三、填空题10.【答案】5；4【解析】【解答】盒子外有三个，且盒子外的占总数的3份，所以总共有8个，盒子里有5个，同理有4个【分析】分数的减法11.【答案】3；2【解析】【解答】=37÷12=3⋯⋯1，所以，17÷8=2⋯⋯1，所以。【分析】根据假分数化成带分数或整数的方法，如果分子是分母的倍数则化成整数，如果分子不是分母的倍数，用分子除以分母得到的商作整数部分，余数作分子，分母不变，据此解答即可。12.【答案】（1）（2）（3）（4）（5）【解析】【解答】；；；；故答案为：；；；；【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法；注意把带分数化...
