达埔中心小学五年级语文素养竞赛试卷【基础知识】16%一、精挑细想，选一选。1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A、肥硕．（shuò）邂．逅（xiè）夸父逐．日（zhú）B、怄．气（òu）栈．道（jiàn）怒不可遏．（è）C、发酵．（xiào）脊．椎（jǐ）尽态板妍．（yán）D、挫．折（cuò）脾．气（pí）相形见绌．（zhuō）2、请你仔细观察一下“归、随、诡”这一组字的排列规律，再从下面字中选一个与它们同类且符合规律的字。（）A、霉B、威C、挥D、睡3、下列词语中没有错别字的一项是（）。A、驻足狡黠芒剌在背B、幅射噩耗一如既往C、能耐制裁变幼多姿D、博学骨骼海誓山盟4、古代六艺，“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）A、下棋B、种花C、武术D、驾车E、舞蹈5、“你把话说得很明白了，却还有人曲解你的意思，这太没意思了！”这句话中前面两个“意思”应选哪两个交项？（）①意图；用意②略表心意③某种趋势或迹象④情趣；趣味A、②①B、③②C、④②D、①④6、下面各组词语中，表示人物神态的一组是（）A、全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B、全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C、全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D、全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍7.福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（）。A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.一分明月万梅花D.三月细雨春妩媚8、填入下面横线外的句子，顺序排列最恰当的一项是（）。想和做怎么样才能够联合起来呢？①想的时候要从实施出发，就是不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说：“从实际出发”这句话，这就是想和做联合起来的一条路。④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。A、①②③④⑤B、③①④②⑤C、③①②④⑤D、①③②④⑤二、将下列含“而”字的成语补充完整。3%竭泽而（）择善而（）向隅而（）不言而（）不寒而（）一概而（）三、.填空17%1、“月老”指，“先父”用于，“家父”用于称呼，“墨客”指。2%2.根据提供的信息，分别写出对应的作品或人物。2%A.多萝茜稻草人铁皮人胆小狮作品：《》B.海滩荒岛“星期五”英国历险主人公：3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。6%苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（1）对联中含有两个成语，分别是：、（2）对联中含有古时四个国家的名称，分别是：、、、。4、写出下列词语所含的象征意义。4%如“中山狼”比喻忘恩负义的人。纸老虎：寄生虫：比喻有才干的人：比喻老实肯干的人：5.根据语境，仿照画线句续写句子。3%1.“0”是一面镜子，让你认识自己；“0”是一个漂流圈，让弱者随波逐流；“0”是，让。学校：姓名：班级.密封线四、【阅读理解】13%（4+7+13）（一）你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为了拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉，直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭不了它，小石块不住它，小花草不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。1．选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填人文中横线上。1%2．文中画线句在词语搭配上有些不妥，请找出并加以改正。1%3．小水潭留不住泉水的原因是1%4.文段借流向海洋的小水流歌颂了的品格。1%（二）海洋是人类未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一．．。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的...
