《对外开放基本国策》教学案例分析政治组王丽君在本节课的教学活动开始之前，结合本学科的的特色“时政播报”，我选择了“2012年7月12日至16日，第八届中国国际动漫游戏博览会在上海世博展览馆进行”的案例，本条新闻结合了本节课的教学内容，可以结合学生的回答，引入本节课的教学内容“对外开放”，激发了学生的兴趣。在讲授新课的环节，讲“为什么对外开放”时，结合学生已有的历史知识，通过学生自主阅读教材进而小组讨论得出结论“闭关自守只能导致落后，中国要想谋求发展就必须实行对外开放”。另外，关于“处理好对外开放过程中应注意的问题”我设计了一个辩论赛，引入辩论赛的形式，既活跃了气氛，又锻炼了学生的思维。学生分组加强合作形成本组结论，然后在班内进行交流，培养了学生的合作意识和竞争意识，学生参与积极性较高。当然，还有小一部分限于接受能力，回答问题不尽人意，对于这部分学生要及时加强鼓励，让他们燃起学习的激情。总之，本节课的成功之处在于所选事例，接近生活，学生参与度高，课堂效果较好。不足之处在于由于本课内容较为抽象，教师讲解过多，有的内容应尝试让学生来当小老师。
