一年级社团文艺类：趣味语文指导老师：余兴胡喻婷社团长：向严楠纪律委员：周健熙记录委员：张川媛姓名性别姓名性别肖阳男王意成男陈晓敏女张奥迪男邓荣晨男王泽然男黄梦姣女辛坤男李庆辉男李世杰男朱家曦男王靖琪女王应翔男张文豪男赵金波男王梦女孙铭皓男乔欣怡女向自乾男王梓涵女王锋林女屈海华女曹巧巧女王梦琪女王一林女王勇男屈姝含女向锦浩男王横斯媛女向严楠男周浩宇男王大铭男黄鑫怡女何金涵女王欣颖女张川媛女章彦浩女周鑫杰男阮鑫鑫男吴森林男武梦林女张可女周元瑞男张鑫瑞女叶梦婷男朱兴勇男屈万燚男周健熙男一年级趣味语文第二课时备课活动目标：1、促进学生语文阅读能力的发展，2、激发学生学习语文、趣味阅读的兴趣社团计划1.提高学生对语文的极大兴趣。通过各种活动，提高学生的兴趣，比如让学生朗读、背诵三字经、古诗，讲故事等趣味语文的活动。使参加兴趣小组的同学通过趣味语文社团提高对文字的理解，增强预感，为今后的语文学习奠定基础。2.扩展学生的知识面。在兴趣小组中让学生收集自己喜欢的趣味故事、文字诗词等让学生平时会读会背，培养语感，不断增强探索语文知识奥秘的兴趣，充分发挥一年级学生对知识的新鲜感与好奇心，通过听故事，看趣味书增强自己的眼界和知识面，为今后遨游知识天空插上翅膀。3.让学生成为讲台上的主角。在社团中我们将组织趣味语文阅读比赛，让学生走上讲台，演讲趣味语文故事，三字经，古诗歌等优美文章，不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能够增强学生的胆量，提高学生综合素质。4.培养兴趣爱好。兴趣是最好的老师，趣味语文社团活动，能够充分激发学生对语文阅读的兴趣，增强积极向上的兴趣爱好，从而使学生更加喜欢语文。让学生增长知识的同时丰富校园生活。活动要求：1、每位学员，必须按时参加每节社团活动课，不得随意旷课。如有身体不适而不能参加，请与各班的负责人联系，作好请假手续。2、社团课要遵守课堂纪律，不得乱走动，乱说话。课堂上作好笔记。3、社团课要准备的器材一律学生自备。4、期末评比，选出5位优秀学员。一年级趣味语文社团第三课讲童话故事活动目标：1、学生对语文充满兴趣。2、学会讲故事的方法。活动过程：一、创设情境，明要求。1、小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天老师请来了一位“小鹿”姐姐给大家讲故事，小朋友们欢迎吗？大家认真听，老师给你们一项任务，看看小鹿姐姐是怎样讲故事的呢？2、哇！老师发现小朋友都很喜欢听小鹿姐姐讲的故事，那你们说说小鹿姐姐是怎样讲故事呢？3、过渡：小鹿姐姐，我们小朋友很喜欢听你讲的故事，你能告诉小朋友你是怎样讲故事的吗？师：（出示讲故事的要求：1、故事要短小；2、故事要有趣；3、讲故事要有动作、表情，而且声音要响亮。）4、今天我们也来做一做小鹿姐姐，指黑板上的题目：讲童话故事。（学生齐读课题。）二、小组合作，练习讲。1、小朋友们都准备了哪些故事？2、昨天，我们每个小组都准备了一个小故事，我们先在小组说，你们针对昨天选的故事在小组中进行互说、补充，然后选出一个讲得最好的作为代表与其他小组比一比，赛一赛，看看谁能赶上小鹿姐姐的水平，讲的时候要注意：（指着小黑板齐读要求①、故事要短小；②、故事要有趣；③、讲故事要有动作、表情，声音要响亮。）3、出示奖品，激励学生：小朋友们，这次“讲童话故事”比赛，我们将评出“故事大王”，奖给故事讲得最精彩的同学；“最佳小观众奖”，奖给听故事认真的同学。4、分小组练习讲故事。师巡视组织纪律，深入小组之中，指导学生讲短小的故事，讲有趣的故事，讲故事要注意表情、动作，声音要响亮。三、展示交流，评奖。1、请各小组选出的“小鹿”姐姐上台讲一讲，赛一赛。过会儿请小观众们评一评他们讲得好不好，还要说出为什么。讲得好的，就是“最佳小观众”。2、各组代表上台讲故事。3、小观众评价。4、评“最佳小鹿奖”和“最佳小观众奖”四、课外延伸。1、小结：小朋友们，在本节课中，我们听小鹿姐姐讲了一个好听的故事，“故事大王”们也送给我们一个个精彩的童话故事，听得开心吗？那什么样的故事大家最爱听呢？（再次齐读要求。）2、想让你们的爸爸妈妈也享受一下...
