岑溪市第六中学2015学年度秋季期七年级下英语学科导学案编号：主备：黄月明审核：班级_____组别：_________姓名：_________《Unit4Don’teatinclass》sectionGF-3c语法课第三课时【学习目标】1.掌握本节课所学单词及短语。2.能应用祈使句句型。【口语秀】1。听写前一课时的重点单词、短语和知识点。.2.利用Whatdoyouhavetodoatschool导入schoolrulers.【自主学习】一．1.新词学习。2.认读GrammarFocus表格的对话二．认真预习语法表格,找出下列短语。1.准时上课_______2.不得不_________3.在学校_________4.必须穿校服_______5.安静________6.在图书馆里_________三．认真预习语法表格,找出下列句型。1.我们可以在教室里吃东西吗？Canwe_________theclassroom.----不，我们不能。但是我们可以在餐厅里吃。No,we_______,______we______eatinthe_________hall.2.他得在学校穿校服吗？是，他得穿。/不，他不必穿。____he___to___auniform____school?----Yes,he__./No,he___.3.你们得做什么？_______doyou______to_________?4.我们得在图书馆保持安静。Wehaveto___________inthelibrary.【展示提升】1.对学GrammarFocus表格的对话。（分组展示）2.用学校规章制度写祈使句和提示语造对话进行角色表演并完成3b任务。【知识扩展】一.Canwewearahatinclass?我们可以在课堂上戴帽子吗？can“可以”表示许可）或“能够（表示能力）活用：根据句意，用can和can’t填空。1.We____smokeherebecausethere’sasignonthewall.Itsays“Nosmoking.”2.It’sveryhotoutside.You______wearahat.二．Wedon’thavetocometoschooleveryday.我们每天不得不上学。haveto意为“必须”,否定形式为“don’thaveto”活用：1.你不必在上午七点前到校。You___haveto___school___7:00.2.我们要保持安静。Wehaveto__________________.【要点总结】1.否定句的表达方式：don’t+_____________________2.情态动词的表达方式：can/must/haveto+__________【当堂检测】一.用所给单词的适当形式完成句子。1.Canthosestudents_______(have)lunchathome?2.Lookatthesign(标志)onthewall!Itsays“No________(swim)!”3.5.Pleasepractice(play)theguitareveryday.4.I’msotired.Let’sstop(write)andtakearest.5.Hehasto(wear)auniformatschool.6.Don’t_________(talk)loudlyinthemeetingroom二．完成课本3a/3b的练习【课后巩固】背诵2d，完成练习册对应练习教师寄语：Neverdothingsbyhalves（不要半途而费）1岑溪市第六中学2015学年度秋季期七年级下英语学科导学案编号：教师寄语：Neverdothingsbyhalves（不要半途而费）2
