复习八年级上册第6-7课自主学习目标：1、知识与能力：（1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。（2）知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。2、过程与方法：（1）通过本节课的复习，了解中国的各个阶级、各种政治力量为挽救民族危亡所做的努力，感知近代中国人民争取民族独立和民族富强的艰辛历程。（2）通过本节课的复习，学会用历史的眼光分析历史问题，加深对历史的理解。（3）以分组讨论的形式对问题进行讨论，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的意识。3、情感态度价值观：（1）学习前人敢与改革的勇气、面向世界的开放态度，追求民族自强的爱国主义情感。（2）培养学生关心时政，关心祖国的前途命运，形成正确的人生观和价值观。（3）加深对改革艰巨性、复杂性的认识，树立积极进取的人生态度，增强承受挫折的能力。自主学习问题设计：1、洋务运动兴起的原因、目的、时间，代表人物，主要内容。2、评价洋务运动。（性质）3、揭开变法维新运动序幕的是______，发生于______，领导这次运动的是______甘为变法流血牺牲的是____。4、1898年6月11日到9月21日，光绪帝实行变法。历史上称为_________。新政共推行了103天,所以又称为_____________。.变法主要内容。学法指导：1、通读课文2、用双色笔在书上重要的地方做上标记3、通过同桌互帮、小组交流加深对学习目标的理解知识链接：1、洋务运动（学习西方军事器物）戊戌变法（学习西方政治制度）2、比较戊戌变法和日本的明治维新。引导学生从背景、目的、内容、结果分析。教师强调他们都是资产阶级性质的改革，都向西方学习。3、近代史和近代化的区别教案教学重点与难点：重点：近代化的两次探索活动：洋务运动戊戌变法难点：近代化的探索为什么不能改变中国半殖民地半封建社会的性质。竞比展示：1.我的问题：2.我们的问题：点拨指导：（1）洋务运动为什么会失败？学生回答后，教师强调，洋务运动失败的根本原因是没有改变封建统治制度。(2）戊戌变法对中国近代社会的影响是什么？教师强调戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，是近代中国的第一次思想解放运动。（3）洋务派和维新派思想的异同拓展延伸：通过本节课学习的内容，与同时期世界上其他改革或革命比较，你有什么感想或启示？改革会推动社会进步，但一定要立足国情，今天中国的改革开放，正是立足国情，发展中国特色的社会主义。巩固案：1、下列关于洋务运动的评价，正确的是（）①引进了西方先进的科学技术②使中国出现了第一批近代企业③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展④是一次成功的封建统治者的自救运动A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2、“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”想一想，这是哪个派别的主张A、顽固派B、洋务派C、资产阶级维新派D、资产阶级革命派3、19世纪60、70年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等数量也大大减少。上述材料说明洋务运动。（）A.吸引了私人资本投向近代民用工业B.客观上刺激了中国民族资本主义的产生C.对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用D.洋务运动达到了“师夷长技以自强”的目的4、洋务派举办洋务运动的根本目的是（）A、自强新政B、发展资本主义C、抵制外国经济势力的扩张D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治5、洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是（）A、顽固派的阻挠、破坏B、洋务运动未彻底变革封建制度C、甲午中日战争中中国战败D、未真正引进西方的先进技术6、中日甲午战争失败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话的理解最为正确的应当是（）A．洋务运动一无是处B．洋务运动劳而无功C．洋务运动的目的在于表面做做样子D．洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的7、践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流...
