济渎路学校小学部安全班队会教案时间2014年10月12日班级一（5）内容《交通安全》教学目标：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则
教学过程：（一）展开联想，揭示活动主题1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动
我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗
2、在活动之前，请同学先看大屏幕
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色
3、师：刚才你们看到了什么
4、师：是啊
多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安（二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性1、十字路口的车辆和行人任意穿梭2、师：同学们，刚才你们看到了什么
你们想说什么
为什么会发生这种情况呢
3、揭示就是红绿灯，教师用儿歌来说说信号灯的作用
红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等
红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行
4、师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称
斑马线的是人行道，是行人走的地方；我知道马路两边是自行车、三轮车道，称为非机动车道
；中间的是汽车道
（三）交流，介绍搜集到的交通标志
1、为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定
（各种交通信号、交通标志和交通标线
）2、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线
你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢
展示出来给大家看看，介绍一下它的意思4、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢
小组交流汇报
（四）、讨论，小学生该遵守的交通规则
1、交通安全是人人要注意的
我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一
