2《生物膜的流动镶嵌模型》《物质跨膜运输的方式》导学案一.学习目标:(1)探讨在建立生物膜模型的过程中,实验技术的进步所起的作用
(2)探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点
说明物质进出细胞的方式
二.学习重点:1.流动镶嵌模型的基本内容
2.物质进出细胞的方式
三.学习难点:1.流动镶嵌模型的基本内容
2.物质进出细胞的方式
四.学习方法:1.阅读第四章(第二节,第三节),独立完成导学案;2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出,留到课堂解决;3.正课结束后及时整理导学案,进行纠错反思
【阅读自学】1、生物膜的流动镶嵌膜型认为,构成了膜的基本支架,这个支架不是的,而是具有的;蛋白质分子有的在磷脂双分子层表面,有的部分或全部磷脂双分子层中,有的整个磷脂双分子层
大多数蛋白质也是可以运动的
2、在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的与结合成的,叫做糖被
它在细胞生命活动中有重要功能,如细胞识别、信息交流、保护和润滑等
3、生物膜的结构特性是具有;功能特性是
在研究细胞膜的结构和成分时(1)应选取人的哪种细胞做实验()A.神经细胞B.口腔上皮细胞C.成熟的红细胞D.白细胞(2)将选取的上述材料放入,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂,然后再用法获得纯净的细胞膜
(3)若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,经过充分搅拌后,能正确反应其分布的图是()(4)脂质单分子层的面积是细胞表面积的2倍,说明导学案装订线导学案装订线实现胞吞和胞吐依赖于细胞膜具有一定的,这一生命活动过程所需的ATP主要通过细胞内进行的有氧呼吸提供
【合作探究】1.1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型①细胞膜的组成成分
②细胞膜的基本支架
③蛋白质分子在磷脂双分子层上如何排布的
④细胞膜的结构特点和功能特点
2、什么是被动运输
包括哪些运输方式
影响它们的因素分别有哪些
3、什么是主