付出我们的爱给予学生温暖博山中心路小学李文华教师的爱是每个学生都渴望的,尤其是那些单亲的学生,最缺乏的就是亲情、温情和愉快的心境、欢乐的笑声
故此,老师同学的关心爱护是医治这类学生的最好的药方
作为教师,尤其是班主任,我们可以给予她关爱;可以去感染她,使她积极向上;从学生的心理出发,而不是一味的给予物质上的关爱
前几天,我们带着学生到崮山进行了为期5天的社会实践活动
别说同学们兴奋,连我都激动不已
走出学校,走进另一个教学环境,在不同的活动中,让我这个老师看到了孩子的另一面
哪里有呆呆地凝视,哪里有木木地站立
所有的孩子都生龙活虎,做着自己感兴趣的每一件事情
我和班里的几个女生住在307宿舍,我满以为她们会因为我的入住感到约束
没想到大家是如此坦然,丝毫没有因为我的存在而停止自己的任何言谈举止
李晓奇是其中的一位,她是四年级转入我们班的
这个女孩很小的时候,母亲就生病去世了
一直跟着爷爷奶奶生活,后来因为上学,才来到博山和父亲一起住
要知道,他们的生活不但拮据,而且缺少一丝温暖
没有女主人的家庭,何尝不让人觉得清凉呢
知道她的身世后,我好多次都想在班里举行募捐活动,让其他同学伸出热情的双手帮帮她
可我最终没有这么做,我怕伤害了她,我怕同学们的同情和怜悯会让她自卑,我怕她会因为自己的家庭觉得自己低人一等……孩子的家庭已经不幸了,我不能再让她的心灵受到伤害
几次的冲动就这样消失了
我从来没有在班里说起李晓奇的任何事情,大家或许知道,也可能不知道,但从没听到有人议论过
在宿舍生活中,李晓奇表现出了很强的自理能力
铺床、叠被、收拾房间样样比别人干得好
要不怎么说“穷人家的孩子早当家”呢
那天晚上,我刚回到宿舍,就看到床前已经放好了洗脚水
我正纳闷呢,李晓奇对我说:“老师,我给你倒好洗脚水了,不凉不热,正好
”说实话,当时我真的很心酸,总觉得喉咙里堵堵的
没妈的孩子缺少了太多太多,却